Question

【題目】圖示是為理解動植物生命活動調節所建立的一個數學模型（此圖僅表示變化趨勢），以下對此數學模型應用正確的是（ ）

A.若x表示生長素濃度，y表示促進生長作用，則a為根，b為莖

B.若x表示HIV濃度，y表示細胞數量，則a為B細胞，b為T細胞

C.若x表示進食后血糖濃度，y表示激素含量，則a為胰高血糖素，b為胰島素

D.若x表示促甲狀腺激素濃度，y表示激素含量，則a為甲狀腺激素，b為促甲狀腺激素釋放激素

Answer 1

【答案】D

【解析】

分析曲線圖：曲線a表示在一定范圍內，隨著x的增大，y逐漸增大，后趨于平衡；曲線b表示在一定范圍內，隨著x的增大，y逐漸減小，后趨于平衡；兩者呈負相關。

A、根對生長素敏感，高濃度生長素對根起抑制作用，若x表示生長素濃度，y表示生理作用，則a為莖，b為根，A錯誤；
B、HIV侵染人體后主要攻擊T細胞，因此HIV濃度升高后，T細胞數量減少，機體免疫力下降，B細胞不會增加，B錯誤；
C、機體剛進食后，體內血糖濃度較高，需要胰島B細胞分泌胰島素降低血糖濃度，當血糖恢復正常后，胰島素的分泌量就不再增加，胰高血糖素和胰島素是拮抗作用，所以兩者曲線變化相反，則a為胰島素，b為胰高血糖素，C錯誤；
D、下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素，同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進行負反饋調節，若x表示促甲狀腺激素濃度，y表示激素含量，則a為甲狀腺激素，b為促甲狀腺激素釋放激素，D正確。
故選D。