【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”這句詩反映出影響生物的非生物因素是 （ ）
A. 水分 B. 溫度 C. 空氣 D. 陽光
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命現(xiàn)象的敘述錯誤的是
A. 細(xì)胞間信息交流大多與膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)
B. 秋水仙素能抑制紡錘體的形成從而影響細(xì)胞分裂
C. 硅塵通過破壞溶酶體膜導(dǎo)致細(xì)胞壞死
D. 紫外線使膜蛋白變性導(dǎo)致細(xì)胞癌變
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【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的分子和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是
A. 缺乏P會影響生物膜的結(jié)構(gòu)和功能
B. 染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)
C. 大腸桿菌生命活動所需能量大部分來自線粒體
D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可直接與核膜和細(xì)胞膜相連
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【題目】把體積與質(zhì)量百分比濃度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜（允許溶劑和葡萄糖通過，不允許蔗糖通過）隔開（如右圖），一段時間后液面的情況是（ ）
A. 甲高于乙
B. 乙高于甲
C. 先甲高于乙，后乙高于甲
D. 先甲低于乙，后乙低于甲
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【題目】當(dāng)今世界嚴(yán)重影響人類生存的細(xì)胞變化是（ ）
A. 細(xì)胞增殖 B. 細(xì)胞分化 C. 細(xì)胞癌變 D. 細(xì)胞衰老
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【題目】某班同學(xué)用新鮮蘋果榨取果汁并制作果酒，其簡要流程如下：
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)榨取的果汁非常渾濁，解決的方法是_________________。
（2）分離酵母菌應(yīng)使用____________ (用途)培養(yǎng)基，固定化酵母細(xì)胞常采用___________法，若想使這些酵母細(xì)胞能反復(fù)使用，實(shí)驗(yàn)過程中一定要注意_______________。
（3）在酸性條件下，可用______________來檢測發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生。若想進(jìn)一步統(tǒng)計所得果酒中酵母菌的活菌數(shù)目，通常可采用_____________法。
（4）發(fā)酵完成后，該班同學(xué)制作的果酒品質(zhì)非常好，為方便后續(xù)年級使用，該班同學(xué)可將菌液采用___________法在_____℃環(huán)境中進(jìn)行長久保存。
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【題目】圖甲為三種植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系，圖乙表示相關(guān)生理過程，請回答下列問題。
(1)影響圖甲中b點(diǎn)上下移動的主要外界因素是________；光照強(qiáng)度為a點(diǎn)時，植物Ⅰ既沒有CO2的吸收也沒有CO2釋放，其原因是__________________。
(2)圖甲中的三種植物最適合于生活在蔭蔽環(huán)境下的是________。
(3)連接圖乙中“1”和“2”兩個過程的關(guān)鍵物質(zhì)是_________。
(4)若研究CO2中C在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，通常采用________方法。正常進(jìn)行光合作用的葉片，若突然停止供給CO2，請在右圖中繪出葉綠體中[H]（即NADPH）含量在短時間內(nèi)的變化曲線。
_______
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【題目】如圖為植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖，下列敘述中不正確的是（ ）
A. a點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體
B. b點(diǎn)植物的光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等
C. 當(dāng)植物缺鎂時，b點(diǎn)將右移
D. 已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃，如果該圖表示該植物處于25℃環(huán)境中，則將溫度提高到30℃時，a點(diǎn)上移，b點(diǎn)左移
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