Question

【題目】某研究性學習小組探究酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化，進行了如下實驗，步驟如下：

第一步：配制無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母菌液。

第二步：利用相同多套裝置，在適宜條件下培養(yǎng)。

第三步：用血球計數(shù)板計數(shù)裝置中起始酵母菌數(shù)目，做好記錄。

第四步：將各裝置放在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)。

第五步：連續(xù)7天，每天隨機抽時間取樣計數(shù)，做好記錄。

（1）改正實驗操作步驟中的一處錯誤：____。

（2）某同學第5天在使用血球計數(shù)板計數(shù)時做法如下：

①搖勻試管，取1mL培養(yǎng)液并稀釋100倍（稀釋樣液的無菌水中加入了幾滴臺盼藍染液）。

②先將____放在計數(shù)室上，用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液滴于其邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，多余培養(yǎng)液用吸水紙吸干，制作好臨時裝片。

③顯微鏡下觀察計數(shù)：若不經染色處理，則測出的結果與實際值相比____（填“偏大”或“偏小”或“相等”）。

（3）若在顯微鏡下觀察計數(shù)某一小方格時，活菌分布如上圖所示，則記錄的數(shù)目是____個。若平均每個小方格中的酵母菌數(shù)目就是該數(shù)目，所用的血球計數(shù)板有16個中方格，每1中方格中有25個小方格，計數(shù)室的容積為0.1mm3 ，則1 mL培養(yǎng)液中酵母菌細胞個數(shù)為____。

（4）在探究酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化實驗中，為了使實驗數(shù)據(jù)更加準確，需要嚴格控制實驗中的____（至少填兩項）等無關變量。同一溫度條件下，若提高培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量，則該組別中酵母菌到達K值的時間將____（增加、減少、保持不變）；若其他條件保持不變，適當提高培養(yǎng)液的濃度，則該組別的K值將____（增加、減少、保持不變）。

Answer 1

【答案】第五步中應為每天同一時間取樣 蓋玻片 偏大 8 3.2×109 溫度、pH、培養(yǎng)液濃度 減少 增加

【解析】

探究酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中，實驗流程為：（1）酵母菌培養(yǎng)（液體培養(yǎng)基，無菌條件）→（2）振蕩培養(yǎng)基（酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中）→（3）觀察并計數(shù)→重復（2）、（3）步驟（每天計數(shù)酵母菌數(shù)量的時間要固定）→繪圖分析。

（1）根據(jù)實驗過程分析，該實驗中存在一個明顯的錯誤，即第五步中應為每天同一時間取樣。

（2）②利用血球計數(shù)板計數(shù)時，應該先將蓋玻片放在在計數(shù)室上，再用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液滴于其邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入。

③若不經染色處理，活菌和死菌都會被計數(shù)，因此測出的結果與實際值相比偏大。

（3）根據(jù)計數(shù)的原則分析，圖中一個小方格中酵母菌的數(shù)量=5+1+2=8個；根據(jù)題意分析，該血球計數(shù)板有16×25=400個小格，因此共有酵母菌8×400=3200個酵母菌，則則1 mL培養(yǎng)液中酵母菌細胞個數(shù)=3200÷0.1÷10-3×100= 3.2×109。

（4）在探究酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化實驗中，為了使實驗數(shù)據(jù)更加準確，需要嚴格控制實驗中的溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等無關變量；同一溫度條件下，若提高培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量，則該組別中酵母菌數(shù)量將更快的達到K值；若其他條件保持不變，適當提高培養(yǎng)液的濃度，則該組別的K值將增加。