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【題目】下列有關光合作用和細胞呼吸中[H]的敘述，正確的是( )

A. 光合作用中的[H]為NADPH B. 光合作用中的[H]將五碳化合物還原

C. 有氧呼吸中的[H]均在膜上產生 D. 無氧呼吸中消耗[H]的過程有ATP生成

【答案】A

【解析】

細胞內NADH、NADPH、ATP來源、去路的比較：

呼吸作用中的[H]是NADH，即還原型輔酶I，而光合作用中的[H]是NADPH，即還原型輔酶II，A正確；在有關酶的催化作用下，C3接受ATP釋放的能量并且被[H]還原，B錯誤；有氧呼吸第一階段產生的[H]在細胞質基質中，有氧呼吸第二階段產生的[H]在線粒體基質中，C錯誤；無氧呼吸都只在第一階段釋放出少量的能量，生成少量的ATP，無氧呼吸第二階段消耗[H]，卻沒有生成ATP，D錯誤。

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關種群的敘述中，不正確的是（）

A. 種群具有一定的時空限制

B. 理想狀態下，種群增長的曲線為“J”型

C. 一個呈“S”型增長的種群中，種群數量為K/2時增長速率最大

D. 種群中各年齡期個體比例適中，這樣的種群正處于發展階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列關于生態系統的敘述中不正確的是（）

A. 海洋對調節大氣CO2含量起重要作用

B. 消費者通過同化作用獲得有機物

C. 生態系統中的營養級一般不超過4-5個

D. 生態系統的生物成員之間都存在著捕食關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，是某種類型的生物代謝過程中的某種生理活動。請據圖回答：

（1）該生理活動被稱為_____________________，在該生物的葉肉細胞的____________(細胞器)中進行。

（2）圖中字母A，B，C各自代表的物質是A_______，B_________，C _______。

（3）在Ⅰ中，能量的變化是___________；在Ⅱ中能量的變化是__________________。

（4）在正常生理狀態(如溫度、pH)下，進行該生理活動的細胞器中，如果A和B的含量甚微，說明該生理活動的_________階段受阻，很可能是因為_______________；如果ADP和NADP+的含量甚微，說明該生理活動的_____階段受阻，很可能是因為_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是兩種二糖的組成示意圖，有關敘述正確的是（　　）

A. M、N指代的物質分別是葡萄糖、半乳糖

B. M代表的物質也是組成淀粉和糖原的基本單位

C. 因葡萄糖和果糖都是還原糖，故麥芽糖和蔗糖也是還原糖

D. 麥芽糖、蔗糖可以直接被細胞吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某DNA片段的遺傳信息的傳遞過程，①～⑦表示物質或結構，a、b、c表示生理過程，據圖回答下列問題：

（1）圖中表示DNA復制的過程是________（填字母），圖中表示基因表達的過程是________（填字母）。其中a、b過程在人體細胞中既可以發生在細胞核，也可以發生在___________________（填細胞結構）中。

（2）為研究a過程的物質合成情況，常使用3H-TdR（3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷）這一化合物，原因是：_______________________________________________________________。

（3）在b過程中，與DNA結合的酶是______________。已知該過程形成的RNA的模板鏈和非模板鏈對應區段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%，則與該RNA對應的DNA區段中腺嘌呤所占的堿基比例為_________。

（4）c過程通過____________________與mRNA上的密碼子識別，將氨基酸轉移到肽鏈上。在人體的成熟紅細胞、胰島細胞、癌細胞中，能發生b、c過程但不能發生a過程的細胞有___________________________。

（5）若圖中①所示為某個精原細胞中的一對同源染色體上的DNA（DNA兩條鏈中N分別為15N和14N），將該細胞放在含有14N的培養基中連續進行兩次有絲分裂，形成的4個細胞中含有15N的細胞個數可能是_______________________________。

（6）油菜的中間代謝產物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）運輸到種子后有兩條轉變途徑，如圖所示。科研人員根據這一機制培育出的高油油菜，產油率由原來的35%提高到了58%。分析圖可知，油菜含油量提高的原因是_______________的形成抑制了酶b合成過程中_______________的階段。

（7）囊性纖維病患者細胞中編碼一個跨膜蛋白（CFTR蛋白）的基因缺失了3個堿基，導致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸，進而影響了CFTR蛋白的結構，使CFTR轉運氯離子的功能異常。其體現了基因對生物體的性狀的控制途徑為：基因通過控制_________________________________進而控制生物體的性狀。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在25℃、C02濃度為0.10%等環境條件下，實驗測得某植物幼苗光合作用強度與光照強度的關系，結果如圖甲所示。請回答下列問題：

（1）在其他條件不變的情況下，環境溫度由25℃升高到30℃的過程中，D點逐漸左移，對這種變化的合理解釋是___________。

（2）在溫度等條件保持不變的情況下，C02濃度若下降到0.03%，B點右移，對該現象最合理的解釋是___________。

（3）若在植物培養液中加入抑制暗反應的藥物后，發現在同樣的光照條件下釋放氧氣的速率會下降。分析主要原因是___________。

（4）要測得植物在溫度為25℃、光照強度為D時的真正光合速率，根據圖乙實驗裝置及必備的溶液（NaHC03溶液、NaOH溶液）至少需要設計兩組實驗。一組裝置___________，測______________________；另一組裝置______________________，測______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科考隊員登上南極“冰蓋之巔”后，他們生理上出現的適應性變化是（）

①體溫下降　

②體溫調節中樞興奮性增強　

③機體耗氧量降低

④甲狀腺激素分泌量增加

A. ①② B. ②③

C. ②④ D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質或結構中含有糖類的是