【題目】下圖（一）是蘋果酒和蘋果醋的現(xiàn)代生產(chǎn)裝置簡圖，圖（二）是與生產(chǎn)過程關聯(lián)的某些物質濃度隨時間的變化情況。據(jù)圖分析，相關敘述錯誤的是（ ）
A．甲、乙罐中的微生物的代謝類型分別是異養(yǎng)兼性厭氧型、異養(yǎng)需氧型
B．甲罐頂上管道彎曲及加水的目的是防止空氣、雜菌進入，以及排氣減壓等
C．乙罐中刨木花既有利于發(fā)酵菌的附著，又能為其提供一定的碳源
D．a、b曲線可分別代表酒精和醋酸的濃度變化規(guī)律
【答案】C
【解析】甲罐進行的是酒精發(fā)酵，參與該過程的微生物主要是酵母菌，代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型，乙罐進行的是果醋發(fā)酵，參與該過程的微生物主要是醋酸菌，代謝類型為異養(yǎng)需氧型，A正確；甲罐進行的是酒精發(fā)酵，甲罐頂上管道彎曲，防止雜菌進入，以及排出代謝產(chǎn)生的二氧化碳來減壓，酒精發(fā)酵不需要氧氣，因此加水的目的是防止空氣進入，B正確；乙罐中刨木花有利于發(fā)酵菌的附著，不能提供營養(yǎng)，C錯誤；果醋發(fā)酵能將酒精最終轉化為醋酸，因此酒精含量先增加后減少，而醋酸含量一直升高，因此a、b曲線分別代表酒精和醋酸的濃度變化規(guī)律，D正確；
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【題目】藍鈴花（2n＝72）是一種觀賞植物，進行自花傳粉，其花色（紫色、藍色、白色）由三對等位基因（A、a，B、b，E、e）控制，下圖為基因控制物質合成的途徑。請分析回答下列問題：
（1）研究已知，基因A的表達產(chǎn)物對基因B的表達具有抑制作用，所以有A基因存在時，花色為_______。
（2）現(xiàn)讓一株純合的白花與純合的藍花植株進行雜交，F(xiàn)1全為紫花，F(xiàn)2中藍花、白花、紫花植株的比例為3∶4∶9。可知圖中有色物質Ⅰ呈_______色，親本的基因型分別是________________。
（3）現(xiàn)有一基因型為AaBbee的植株（如圖甲），進行自交，理論上其后代的表現(xiàn)型及其比例為________，但實際情況與理論值差異較大。經(jīng)顯微觀察發(fā)現(xiàn)植株發(fā)生了變異，由圖甲變成了圖乙或圖丙，這種變異屬于染色體結構變異中的_________。讓這株變異植株與基因型為aabbee的白花植株進行測交，若后代的表現(xiàn)型及其比例為____________，則這株植株的基因組成應為圖乙；若后代的表現(xiàn)型及其比例為__________，則這株植株的基因組成應為圖丙。（注：均不考慮交叉互換，各種配子和個體均能成活）
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【題目】將蠶豆植物放在濕潤的空氣中，光照一段時間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片，先在清水中觀察，然后用0．3g/mL蔗糖溶液取代清水，繼續(xù)觀察，結果如圖所示。下列有關敘述正確的是
A. 只有將保衛(wèi)細胞置于0．3g/ml蔗糖溶液中時，才構成一個滲透系統(tǒng)
B. 剛從清水轉入0．3g/ml蔗糖溶液中時，保衛(wèi)細胞細胞液濃度將逐漸增加
C. 清水中保衛(wèi)細胞發(fā)生滲透失水而導致氣孔開放
D. 蔗糖分子擴散進入保衛(wèi)細胞后，細胞滲透吸水導致氣孔關閉
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【題目】下圖為探究酵母菌的呼吸類型，設計的實驗裝置〈不考慮外界環(huán)境條件的影響〉，酵母菌的能量只來自培養(yǎng)液中的葡萄糖。以下說法錯誤的是（ ）
A．甲裝置有色液滴單位時間內移動的距離代表了氧氣的消耗速率
B．乙裝置有色液滴單位時間內移動的距離代表了無氧呼吸速率
C．若甲乙裝置向左、右移動距離均為3個單位，則兩個裝置內的酵母菌共消耗葡萄糖2個單位
D．若甲乙裝置液滴均不移動，則表明酵母菌無生命力
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【題目】下圖分別表示兩個不同的人工生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖，據(jù)圖分析回答：
（1）生態(tài)系統(tǒng)能量流動具有的特點。如甲所示，人的食物 2/3 來自于農(nóng)作物，1/3 來自于家 禽家畜，若人體重增加 300 克，則最少要消耗農(nóng)作物克。
（2）從能量角度分析，設計乙人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是。在生態(tài)系統(tǒng)的組成成份中，沼氣池中 的生物屬于。乙中“管道”可為農(nóng)作物生長提供。
（3）估算大棚中某種雙子葉雜草的種群密度時，最常用的方法是，相對于自然生態(tài)系統(tǒng)，乙 抵抗力穩(wěn)定性較低的原因是。
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【題目】下列對ATP的敘述中，不正確的是 ( )
A. 細胞內流動的能量“通貨”
B. 在細胞中含量很多
C. 遠離腺苷的高能磷酸鍵容易水解
D. ATP的分子結構式可簡寫為A-P～P～P
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【題目】神經(jīng)傳導的結果可使下一個神經(jīng)元興奮或抑制，但具體機理比較復雜。圖甲為一種中樞抑制過程發(fā)生機理模式圖，如圖所示神經(jīng)元A不與神經(jīng)元C直接接觸，神經(jīng)元A單獨興奮時神經(jīng)元C沒有反應。圖乙表示神經(jīng)纖維興奮過程中靜息電位和動作電位形成過程模式圖。
（1）圖甲包括 個突觸，興奮在神經(jīng)元B、C之間單向傳導的原因是 。
（2）神經(jīng)元B受到適宜刺激后，可使神經(jīng)元C興奮，興奮過程可用圖乙中 （填字母）表示，此過程中神經(jīng)元C膜外電流方向與興奮傳導方向 。 研究發(fā)現(xiàn)，將神經(jīng)元浸浴在無Na+溶液中，該過程不復出現(xiàn)，若使膜外Na+濃度/膜內Na+濃度的值變小時，該過程發(fā)生的速度明顯減慢，變化的幅度也相應下降，這說明 。
（3）進一步研究發(fā)現(xiàn)：在神經(jīng)元B興奮之前，先讓神經(jīng)元A興奮，進而導致神經(jīng)元B處于圖乙中ab段時，若此時再次使神經(jīng)元B興奮，則會導致神經(jīng)元B產(chǎn)生動作電位幅度 （填：增大/減小），神經(jīng)元B的神經(jīng)遞質釋放量 （填：增大/減小），進而導致神經(jīng)元C不易甚至不能興奮。由此可以看出像神經(jīng)元C這樣出現(xiàn)抑制現(xiàn)象 （填：一定/不一定）都是由抑制性神經(jīng)遞質導致的結果。
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