【題目】關于RNA的敘述錯誤的是（ ）
A．rRNA是構成核糖體的重要成分
B．mRNA是翻譯時的模板
C．mRNA是由DNA的一條鏈為模板復制來的
D．tRNA能識別mRNA上的密碼子并能轉運氨基酸
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某同學建立的一個“模型”（圖中甲、乙、丙表示相關的物質或結構）。下列說法正確的是
A. 若該“模型”表示“望梅止渴”的反射弧，則丙表示唾液腺細胞
B. 若該“模型”表示人體內水鹽平衡的調節，乙為垂體，則甲表示的器官是下丘腦
C. 若該“模型”表示甲狀腺激素分泌的分級調節，丙產生的激素通過體液定向運輸到靶細胞
D. 若該“模型”表示體液免疫，丙為漿細胞，則淋巴因子可提高其對抗原的識別能力
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某同學利用紫玉蘭、諸葛菜、山茶、茶梅和紅花檀木的葉片為材料，放大相同倍數后觀察、記錄視野中的細胞數目，然后做“質壁分離實驗”，記錄開始滴加0.3 g/mL蔗糖溶液到發生初始質壁分離的時間并計算平均值。有關敘述不合理的是( )
A. 該實驗中的各組材料之間相互對照
B. 各組實驗中紅花檀木質壁分離的速度最快
C. 山茶細胞體積最大，從接觸蔗糖溶液到發生質壁分離的時間最長
D. 細胞液濃度：山茶<茶梅<紫玉蘭<諸葛菜<紅花檀木
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【題目】植物生命活動受多種激素的調控，請回答下列問題：
（1）將去掉尖端的胚芽鞘做如圖甲所示的實驗處理，胚芽鞘保持直立生長，請對這一現象做出解釋______。
（2）葉柄離層區細胞兩側的生長素濃度與葉片脫落關系如圖丙。分析圖丙可知，當遠基端生長素濃度_______近基端生長素濃度時，葉柄脫落；推測此時，__________(填激素名稱)含量會升高，共同調節促使葉柄與莖相互分離。
（3）有科學家認為根的向地生長不僅與生長素有關，還與乙烯的作用有關。請結合兩種激素的作用關系，推測水平放置的植物根尖向重力生長的原因___________。
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【題目】用于核移植的供體細胞一般都選用( )
A. 受精卵
B. 傳代10代以內的細胞
C. 傳代50代以外的細胞
D. 處于減數分裂第二次分裂中期的次級卵母細胞
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【題目】真核細胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結構。下列不屬于此類結構的是
A. 唾液腺細胞的內質網 B. 線粒體的嵴
C. 神經細胞的樹突 D. 葉綠體的基粒
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【題目】下列哪一項不屬于“細胞學說”的主要內容
A．所有的生物都是由細胞構成的
B．所有植物和動物都是由細胞構成的
C．細胞是生物體結構和功能的基本單位
D．新細胞可以從老細胞中產生
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【題目】植物細胞受損后通常會釋放出酚氧化酶，使無色的酚氧化生成褐色的物質。例如，切開的馬鈴薯放置一會兒后表面會變色，就是酚氧化酶引起酶促褐變造成的。請據資料分析回答：
（1）酚氧化酶與酚類底物分別儲存在細胞的不同結構中。能實現這樣的分類存放是因為細胞內具有__________系統，酚氧化酶具有催化作用的機理是酶能夠_____________________。
（2）把含有酚氧化酶的提取液做如上表的處理，試管A、B對照，說明酚氧化酶的化學本質是________。推測實驗后，試管C中的顏色是_____________，因為______________。步驟②中加入緩沖液的作用是_________________________。
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【題目】一個細胞周期包括分裂間期(分為G1期、S期、和G2期)和分裂期(M期)。如圖標注了甲動物(體細胞染色體數為12)腸上皮細胞的細胞周期各階段的時長及DNA含量。請回答下列問題：
(1)M期的一個細胞中染色體數目的變化情況是____________________________。
(2)若向甲動物腸上皮細胞培養液中加入過量胸苷，處于S期的細胞立刻被抑制(即停止分裂，停留在S期)，而處于其他時期的細胞不受影響。預計加入過量胸苷約________h后，細胞都將停留在S期。
(3)乙動物腸上皮細胞的細胞周期時長為24h，M期時長為1.9h。若要在顯微鏡下觀察細胞有絲分裂過程中染色體形態的變化，選用________(填“甲”或“乙”)動物腸上皮細胞更合適。為什么?____________________。
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