【題目】某興趣小組調(diào)査了某塊玉米、大豆間種試驗(yàn)田的基本成分。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．玉米和大豆間種有利于提高群落空間結(jié)構(gòu)中垂直結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性
B．與單種相比，間種可以增加農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
C．大豆與其根部的根瘤菌的種間關(guān)系為互利共生
D．玉米螟是玉米的主要害蟲(chóng)之一，可以通過(guò)施用性外激素對(duì)雄蟲(chóng)進(jìn)行誘捕，進(jìn)行化學(xué)防治
【答案】D
【解析】
試題分析：玉米和大豆間種，分別利用不同高度的陽(yáng)光，有利于提高群落空間結(jié)構(gòu)中垂直結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性，A敘述正確。采用間種的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)其生物種類(lèi)比單種多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)，B敘述正確。大豆為根瘤菌提供所需有機(jī)物，根瘤菌為大豆提供氮，二者為互利共生關(guān)系，C敘述正確。利用性外激素對(duì)玉米螟雄蟲(chóng)進(jìn)行誘捕，這種方法是生物防治法，D敘述錯(cuò)誤。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖中曲線(xiàn)a表示在最適t ℃、最適pH條件下，底物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（ ）。
A．在曲線(xiàn)的AB段限制反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度
B．在曲線(xiàn)的B點(diǎn)時(shí)再加入一定量的酶，可以用曲線(xiàn)b表示
C．酶的數(shù)量減少后，圖示反應(yīng)速率可用曲線(xiàn)c表示
D．減小pH值，重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，曲線(xiàn)中B點(diǎn)位置不變
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述中正確的是（ ）
A.雄激素受體的合成需經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯
B.轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶的識(shí)別位點(diǎn)在mRNA分子上
C.tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息
D.翻譯時(shí)一個(gè)核糖體上可以結(jié)合多個(gè)mRNA
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】蛋白質(zhì)工程的流程是
A．基因→表達(dá)→形成氨基酸序列的多肽鏈→形成具有高級(jí)結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)→行使生物功能
B．對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行分子設(shè)計(jì)→改造蛋白質(zhì)分子→行使功能
C．蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→找到相應(yīng)的脫氧核苷酸序列
D．蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→合成相應(yīng)mRNA
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】家族性高膽固醇血癥是一種遺傳病，雜合子約活到50歲就常患心肌梗塞，純合子常于30歲左右死于心肌梗塞，不能生育。一對(duì)患有家族性高膽固醇血癥的夫妻，已生育一個(gè)完全正常的女孩，如再生一個(gè)能活到50歲的男孩的概率是
A．3/4 B．2/3 C．1/8 D．3/8
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于圖示①②③④四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述，正確的是（ ）
A．框圖①內(nèi)都是原核生物，且都能發(fā)生突變
B．框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素，且都是分解者
C．框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁
D．框圖④內(nèi)都是異養(yǎng)生物，且都能進(jìn)行有絲分裂
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于果醋的制作過(guò)程，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一種好氧菌，所以在制作過(guò)程中需要通氧氣
B. 醋酸菌是一種嗜溫菌，溫度要求較高，一般在50℃
C. 醋酸菌能將果酒變成果醋
D. 當(dāng)氧氣、糖源充足時(shí)，醋酸菌可將葡萄中的糖分解為醋酸
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人在被針刺痛的縮手反射中，先縮手后感覺(jué)到疼痛；而人在抽血體檢時(shí)，一般會(huì)控制手的姿勢(shì)不變。如圖表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線(xiàn)內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu))，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。
（1）圖中①是 ，③ 。
（2）要檢測(cè)反射弧是否完整和正常，可在處給予 適宜的電刺激，受刺激部位的膜電位變化是 ，原因是 。
（3）神經(jīng)沖動(dòng)在③處傳遞時(shí)，經(jīng)過(guò) 次信號(hào)轉(zhuǎn)換，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 功能。
（4）針刺時(shí)縮手，控制手的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元接到的“指令”使其 （“興奮”或“抑制”），此反射弧的神經(jīng)中樞在 。而抽血體檢時(shí)，一般會(huì)控制手的姿勢(shì)不變，控制手的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元接到的“指令”使其 （“興奮”或“抑制”），說(shuō)明 。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】
（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過(guò)生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過(guò)生物膜”這一事實(shí)。這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有[ ]________________________。
（2）鯊魚(yú)體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過(guò)高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究鯊魚(yú)體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)②途徑排出被轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)的，那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>________________。
（3）對(duì)蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2＋吸收明顯減少，但K＋、C6H12O6的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了心肌細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2＋的[ ]________的活動(dòng)。
（4）檉柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出，是強(qiáng)耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明。
①實(shí)驗(yàn)步驟：
第一、取甲、乙兩組生長(zhǎng)發(fā)育相同的檉柳幼苗，放入適宜濃度的含有Ca2＋、K＋的溶液中。
第二、甲組給予正常的呼吸條件，乙組____________________________。
第三、__________________________________________________________。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
a．若兩組植株對(duì)Ca2＋、K＋的吸收速率相同，說(shuō)明_________________________________；
b．_________________________________________________________________。
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