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生物興趣小組的同學對某品種番茄的花進行人工去雄后，用不同濃度的生長素類似物2，4—D涂抹子房，得到的無籽番茄果實平均重量見下表。

據表得出的正確結論是

A．2，4—D濃度超過25mg/L，對果實的發育起抑制作用

B．2，4—D與生長素的作用效果相同，具有兩重性

C．2，4—D可以促進果實成熟

D．2，4—D誘導無籽番茄的最適濃度范圍為20～25mg/L

解析試題分析：生長素及其類似物（2,4－D）能促進果實的發育，用一定濃度的生長素涂抹未受粉的子房，可以獲得無子果實。題目給出的數據，顯示了不同濃度2,4－D對番茄子房發育的影響，從圖中的數據可以看出：2,4－D誘導無子番茄的最適濃度是20～25mg/L，超過25mg/L時，對果實發育仍是促進作用，A選項是錯誤。雖然B、C選項是正確的，但與題目要求不符。
考點：生長素的兩重性
點評：本題通過實驗考查學生對生長素的兩重性的理解，同時也考查了學生分析問題的能力，屬于中檔題。

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物興趣小組的同學對某品種番茄的花進行人工去雄后，用不同濃度的生長素類似物2,4-D涂抹子房，得到的無籽番茄果實平均重量見下表。

2,4-D濃度（mg/L）	0	5	10	15	20	25	30	35
無籽番茄平均重量（g/個）	0	13.5	26.2	46.5	53.6	53.7	43.0	30.2

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生物興趣小組的同學對某品種番茄的花進行人工去雄后，用不同濃度的生長素類似物2，4—D涂抹子房，得到的無籽番茄果實平均重量見下表。據表得出的正確結論是（）

2，4—D濃度（mg／L）	0	5	10	15	20	25	30	35
無子番茄平均重量（g/個）	0	13.5	26.2	46.5	53.6	53.7	43.0	30.2

2，4—D濃度( mg／L)	0	5	10	15	20	25	30	35
無籽番茄平均重量(g／個)	0	13.5	26.2	46.5	53.6	53.7	43.0	30.2

A．2，4—D濃度為35 mg／L，對果實的發育起促進作用
B．2，4—D與生長素的作用效果相同
C．2，4—D可以促進扦插枝條生根
D．2，4—D誘導無籽番茄的最適濃度范圍為20—25 mg／L

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科目：高中生物 來源：2012年蘇教版高中生物必修2 3.1遺傳和染色體練習卷（帶解析） 題型：綜合題

（9分）某校生物興趣小組的同學對某小學一年級的全體學生進行遺傳調查，結果匯總如下表，請根據表中蘇劇分析并回答下列問題

	表現型	96屆		97屆		98屆		99屆
	表現型	男	女	男	女	男	女	男	女
甲性狀	有耳垂	302	300	411	322	338	248	312	223
甲性狀	無耳垂	110	98	126	111	108	80	102	75
乙性狀	正常	404	398	524	432	436	328	402	298
乙性狀	患者	8	0	13	1	6	0	12	0

（注：甲性狀顯性基因為A，隱性基因為a；乙性狀顯性基因為B，隱性基因為b，）
（1）從上述表格中可總結出的遺傳現象有① ___________ __________
②_________________ _____
（2）在遺傳調查中發現，某男生表現為有耳垂且是乙性狀患者，其父母表現為有耳垂且乙性狀正常，該男孩的基因型可能是________________________，其父親可能的基因型是___________________，其母親可能的基因型是________________________。
（3）調查中還發現一男生患有色盲，其同胞姐姐患有白化病，起家族系譜圖如下：