【題目】高等植物鳳眼蓮可用于治理水體富營養化,藍藻爆發程度對鳳眼蓮的治理效果會造成影響,研究者進行了相關實驗,部分數據如下圖.![]()
(1)水體中的藍藻和鳳眼蓮存在關系,從細胞的結構特點來看,藍藻與鳳眼蓮的主要不同是藍藻 .
(2)分析圖1可知,藍藻水華聚集后,導致鳳眼蓮根區 , 會抑制鳳眼蓮根細胞的 , 造成根系發黑、發臭,老根大量脫落.
(3)藍藻水華聚集造成的環境變化對鳳眼蓮有不利影響,但分析圖2實驗數據發現T1組根系活力 , 結合圖1推測其原因是鳳眼蓮對逆境產生了 . 要證實上述推測,需進一步培養鳳眼蓮,若觀察到有 , 可證實上述推測.
(4)結合上述實驗結果,在利用鳳眼蓮治理水體富營養化時,要盡量避免 , 以充分發揮鳳眼蓮的生態凈化功能.
【答案】
(1)競爭,無核膜包圍的細胞核
(2)溶解氧含量低,有氧呼吸
(3)上升且高于對照組,適應(或“抗逆性”),新根長出
(4)藍藻濃度過高
【解析】解:(1)水體中的藍藻和鳳眼蓮存在競爭關系,從細胞的結構特點來看,藍藻是原核生物,無核膜包圍的細胞核.(2)分析圖1可知,藍藻水華聚集后,導致鳳眼蓮根區溶解氧含量低,會抑制鳳眼蓮根細胞的有氧呼吸,造成根系發黑、發臭,老根大量脫落.(3)藍藻水華聚集造成的環境變化對鳳眼蓮有不利影響,但分析圖2實驗數據發現T1組根系活力上升且高于對照組,結合圖1推測其原因是鳳眼蓮對逆境產生了適應(或“抗逆性”).要證實上述推測,需進一步培養鳳眼蓮,若觀察到有新根長出,可證實上述推測.(4)結合上述實驗結果,在利用鳳眼蓮治理水體富營養化時,要盡量避免藍藻濃度過高,以充分發揮鳳眼蓮的生態凈化功能.
故答案為:(1)競爭 無核膜包圍的細胞核(2)溶解氧含量低 有氧呼吸(3)上升且高于對照組 適應(或“抗逆性”) 新根長出(4)藍藻濃度過高
(1)鳳眼蓮是高等植物,屬于真核生物,而藍藻屬于原核生物。(2)分析題圖,圖1中鳳眼蓮根區在對照組溶解氧含量高,而在有藍藻的環境中溶解氧含量低,說明藍藻環境對鳳眼蓮的呼吸作用有抑制作用,圖2中鳳眼蓮的根系活力在60g/L的藍藻環境中逐漸增強,并且超過對照組,而在120g/L的藍藻環境中,根系活力逐漸減弱。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物學科是實驗性很強的學科,實驗與觀察是生物學建立和發展的基礎,請回答下列有關生物學實驗問題:
(1)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像(C為葉片的橫切面,D中細胞取自豬的血液)。
![]()
上述所觀察細胞中含有細胞核的有________(填字母),圖中B的代謝類型是________型。當顯微鏡的目鏡為10、物鏡為10時,在視野D范圍內看到的128個細胞,若目鏡不變、物鏡換成40時,則在視野中最多可看到________個細胞。
(2)有機物的鑒定實驗中需要某些化學試劑使有關有機化合物產生特定的顏色反應,如鑒定薯條的主要成分時用__________試劑,顏色變為_____。提取細胞膜時通常選用D圖中的_____細胞,原因是____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某人在餐后及運動過程中兩種主要分泌物對血糖平衡調節的示意圖。下列相關敘述正確的是 ( )
![]()
A. 餐后血糖含量升高,主要是胰高血糖素分泌量增加所致
B. 分泌物甲是胰島B細胞分泌的激素,其作用的結果又可影響分泌物乙的分泌
C. 2~2.5小時分泌物乙增多,它能促進肝細胞和肌細胞內糖原分解和脂肪等轉化成葡萄糖
D. 據圖可知,分泌物甲和乙共同維持血糖平衡,二者是協同作用的關系
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】純合的黃色圓粒豌豆(YYRR)與純合的綠色皺粒豌豆(yyrr)雜交,F2代中出現親本所沒有的性狀組合的概率是
A. 1/8 B. 3/8 C. 3/16 D. 9/16
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細胞核結構的示意圖,請結合所學知識,據圖回答下列相關問題
![]()
(1)只有使用________顯微鏡才可以看到此圖所表示的結構。
(2)[2]主要是________和________組成,前者通過[ ]________進入細胞核內。
(3)從圖中可以看出[3]為________,其與___________________________有關。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是科學家對水稻根進行單側光照后的生長狀況,下表是處理后的實驗結果。下面各項是對該實驗結果和數據的分析,正確的組合是( )
![]()
①莖具有向光性,而由上面結果可知,根具有背光生長的特性
②背光側生長素對根的生長一般起抑制作用
③生長素分布不均勻既可能與生長素向背光側運輸有關,也可能與光照加快了生長素的分解有關
④水稻根彎曲的角度隨光照強度的增加而增大
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植,收獲時發現甜玉米果穂上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上卻無甜玉米籽粒。造成此遺傳現象的原因是
A. 甜是顯性性狀 B. 非甜是顯性性狀
C. 玉米是自花傳粉 D. 環境引起的變異
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系,圖2表示細胞中兩種結構的組成物質與元素的關系,結構2是染色體,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位。回答下列問題:
![]()
(1)兩圖中A代表的元素是_____________。(用元素符號填寫)
(2)Ⅳ與圖2中_____________表示同一物質。
(3)大分子物質Ⅰ~Ⅴ中,具有物種特異性的是_____________,
(4)細胞內良好的儲能物質V是_____________
(5)在動物細胞中同等質量的Ⅰ和Ⅴ相比,______(填標號)氧化分解釋放的能量更多
(6)圖3中1是_____________,膜功能的復雜程度主要取決于膜成分中_________的種類和數量。
(7)如果圖3是肝細胞的細胞膜,細胞膜上的胰島素受體最可能是圖中的[ ]_________
(8)若圖3表示為人的紅細胞膜,則與血漿接觸的一側為______________(填“A”或“B”)側。
(9)若圖3是癌變的細胞,細胞膜的成分發生改變,產生甲胎蛋白和_____________等物質。
(10)細胞學研宄常用“染色排除法”鑒別細胞的生命力。例如,用臺盼藍染液處理動物細胞時,活細胞不著色,死細胞則被染成藍色。
①“染色排除法”依據的原理是:__________。
②某同學為驗證“染色排除法”的原理,用紫色洋慈內表皮及臺盼藍染液等進行相關實驗。
實驗操作步驟如下:
步驟一:取洋蔥鱗片葉內表皮,分成兩組:一組將洋蔥鱗片葉內表皮細胞殺死,另一組對洋蔥鱗片葉表皮不做處理。
步驟二:____________。
步驟三:然后 制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞的臨時裝片” 使用顯微鏡觀察細胞是否被染成藍色
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com