【題目】以下各組細胞結構中，都含有DNA的是（ ）
A. 細胞膜、線粒體、細胞核 B. 細胞核、線粒體、葉綠體
C. 核膜、線粒體、葉綠體 D. 細胞膜、核膜、擬核
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關生物的描述，正確的是 （ ）
A．霉菌、乳酸菌都是真菌，且都能進行細胞分裂
B．酵母菌、硝化細菌都含有細胞壁且成分相似
C．蘑菇、大腸桿菌都是異養(yǎng)生物，都有附著于內(nèi)質網(wǎng)上的核糖體
D．黑藻、發(fā)菜都有含有光合色素，都含有核酸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體細胞及其內(nèi)環(huán)境之間的物質交換示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體．據(jù)圖判斷，下列說法正確的是（ ） 
A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的
B.①中含有激素，血紅蛋白，尿素，CO2等物質
C.①④中的大部分物質都可以進入②
D.細胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進入①中，①中NaHCO3與之發(fā)生作用使pH基本穩(wěn)定
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于實驗操作步驟的敘述，正確的是
A. 用雙縮脲試劑檢測大豆種子中的蛋白質時，A液和B混合均勻之后再使用
B. 用斐林試劑檢測馬鈴薯中的還原糖時，不需要水浴加熱，直接觀察即可
C. 脂肪檢測過程:切取花生子葉薄片→漂洗→染色→制片→觀察
D. 在檢測脂肪時，花生子葉薄片上滴加50%酒精是為了洗去浮色，便于觀察
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)相關知識，回答關于果酒、果醋和腐乳制作的相關問題．
（1）當、時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸．
（2）在條件下，重鉻酸鉀與酒精發(fā)生反應呈現(xiàn)色．
（3）圖為腐乳制作的實驗流程示意圖，據(jù)圖回答下列問題 
①圖中A代表 ， 其主要目的是 ， 同時還能；
②在配制鹵湯中酒的含量一般控制在左右，加酒含量過高腐乳成熟時間將會；酒精含量過低， ， 可能導致豆腐腐敗．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是 ( )
A. 食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質循環(huán)的渠道
B. 使用棉籽殼種植蘑菇,實現(xiàn)了物質和能量的多級利用
C. 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動都是單向的
D. 對生態(tài)系統(tǒng)進行合理的開發(fā)和利用可提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1為精原細胞分裂以及形成精細胞過程示意圖．圖中標明了部分染色體與染色體上的基因．若①③細胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期．圖2表示每條染色體上的DNA分子數(shù)，下列關于圖解敘述正確的是（） 
A.②有姐妹染色單體，①③也可能有姐妹染色單體
B.若上右圖表示減數(shù)分裂，則圖中的BC段一個細胞中含有1條Y染色體
C.③中無同源染色體，染色體數(shù)目為n，核DNA數(shù)目為2a
D.②中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，核DNA數(shù)目為4a
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【題目】某植物的花色（紅花和白花）由多對等位基因控制（用A和a、B和b…表示），全隱時方為白花．現(xiàn)有五個不同基因型的開紅花的純合品種（甲、乙、丙、丁、戊）和一個開白花的純合品種（己）．將甲、乙、丙、丁分別與戊雜交后，逐代自交，每代都只有開紅花的植株；戊與己雜交后，F(xiàn)1全開紅花，F(xiàn)1自交后，F(xiàn)2中有 
的植株開白花；甲、乙、丙、丁之間的 雜交結果如圖所示：請回答以下問題： 
（1）多次進行雜交組合一實驗，F(xiàn)2的比例不變但與其它組結果不一樣，最可能的原因是 ． 圖中雜交組合的F1與己品種的雜交后代中紅花植株所占比例最多．
（2）該植物的花色至少由對等位基因控制．
（3）戊和己的基因型分別是 ．
（4）若將雜交組合二F1的紅花植株與丁品種雜交得F2 ， F2自交后，分別收集每株植物上所結種子（每株植物所結種子數(shù)相同且足夠多）并種植在一個獨立的環(huán)境中形成一個株系，則有%的株系中會出現(xiàn)15紅花：1白花的分離比．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】“節(jié)約一張紙，增添一片綠”．紙的主要成分是木質纖維，以纖維素類物質生產(chǎn)燃料乙醇的研究越來越受重視．
（1）該技術需要從土壤中獲得纖維素分解菌，獲得該菌的方法是在含有纖維素的培養(yǎng)基上．加人染料，篩選周圍有的菌落．其產(chǎn)生的分解纖維素的酶至少包括三種組分．在這三種酶協(xié)同作用下，纖維素最終被水解成 ．
（2）用獲得的糖液發(fā)酵生產(chǎn)乙醇，常用的微生物是 ， 在的發(fā)酵液中，該菌可以生長繁殖，而絕大多數(shù)其他微生物受到抑制．發(fā)酵過程中，檢測該菌數(shù)量可采用法計數(shù)，示意圖A和B中．表示的是用該法接種培養(yǎng)后得到的結果． 
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