科目：高中生物 來源： 題型：
生物研究性學習小組的同學在進行遺傳病情況調查時，發現一位男生患有兩種遺傳病，進一步調查后畫出其家族的遺傳病系譜圖如下（設甲病的顯性基因為A、隱性基因為a；乙病的顯性基因為B、隱性基因為b）。請據圖分析并回答問題：
⑴從系譜圖上可以看出甲病的遺傳具有 特點，其遺傳方式屬于： 。
⑵已知Ⅱ3不是乙病基因的攜帶者，第Ⅰ代將乙病基因傳遞給Ⅲ10個體的途徑是
(用數字和“→”表示)，這種傳遞特點在遺傳學上稱為 ；
（3）Ⅱ7個體的基因型為 ；若Ⅲ9與Ⅲ12結婚，生育的兒子患病的概率為 。
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科目：高中生物 來源：2011屆黑龍江大慶實驗中學高三上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題
生物研究性學習小組的同學在進行遺傳病情況調查時，發現一位男生患有兩種遺傳病，進一步調查后畫出其家族的遺傳病系譜圖如下（設甲病的顯性基因為A、隱性基因為a；乙病的顯性基因為B、隱性基因為b）。請據圖分析并回答問題：
（1）從系譜圖上可以看出甲病的遺傳具有 特點，其遺傳方式屬于： 。
（2）已知Ⅱ3不是乙病基因的攜帶者，第Ⅰ代將乙病基因傳遞給Ⅲ10個體的途徑是
(用數字和“→”表示)，這種傳遞特點在遺傳學上稱為 。
（3）Ⅱ7個體的基因型為 ；若Ⅲ9與Ⅲ12結婚，生育的兒子患病的概率為 。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年黑龍江大慶實驗中學高三上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題
生物研究性學習小組的同學在進行遺傳病情況調查時，發現一位男生患有兩種遺傳病，進一步調查后畫出其家族的遺傳病系譜圖如下（設甲病的顯性基因為A、隱性基因為a；乙病的顯性基因為B、隱性基因為b）。請據圖分析并回答問題：
（1）從系譜圖上可以看出甲病的遺傳具有 特點，其遺傳方式屬于： 。
（2）已知Ⅱ3不是乙病基因的攜帶者，第Ⅰ代將乙病基因傳遞給Ⅲ10個體的途徑是
(用數字和“→”表示)，這種傳遞特點在遺傳學上稱為 。
（3）Ⅱ7個體的基因型為 ；若Ⅲ9與Ⅲ12結婚，生育的兒子患病的概率為 。
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科目：高中生物 來源：2013屆云南省高一下學期期中考試生物試卷 題型：綜合題
遺傳基本規律與遺傳系譜圖題：（共20分）（請將答案填寫在答題卡上）
1．觀察羊的毛色遺傳圖解，據圖回答問題。（5分）
（1）毛色的顯性性狀是_______色，隱性性狀是_______色。
（2）白毛羊與白毛羊通過有性生殖產生的后代中出現了黑毛羊，這種現象在遺傳學上稱為____________________________________。產生這種現象的原因是_________________（白毛羊、黑毛羊）為雜合子，雜合子在自交時___________（會、不會）產生性狀分離現象。
2．下圖是某家庭紅綠色盲遺傳圖解。圖中除男孩Ⅲ3和他的祖父Ⅰ4是紅綠色盲患者外，其他人色覺正常。（3分）
（1）Ⅲ3的基因型是_______________，Ⅲ2可能的基因型是_________________。
（2）Ⅳ1是紅綠色盲基因攜帶者的可能性是_______________。[來源:Z_xx_k.Com]
3．豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交，發現后代出現4種類型，對形狀的統計結果如圖所示，據圖回答問題。（12分）
（1）親本的基因組成是____________（黃色圓粒），___________（ 綠色圓粒）。
（2）在F1中，表現型不同于親本的是______________、______________，它們之間的數量比為_________________________________。F1中純合子占的比例是______________。
（3）F1中黃色圓粒豌豆的基因組成是____________________。
①如果用F1中基因型為____________的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，得到的F2的性狀類型有2種，則數量比為_____________________________。
②如果用F1中基因型為____________的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，得到的F2的性狀類型有_______種，則數量比為_____________________________。
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