【題目】下列關于組成細胞的分子的相關敘述，錯誤的是
A. 組成淀粉的單體以碳鏈為基本骨架 B. 神經遞質都在核糖體中合成的
C. HIV的核酸具有4種氮堿基 D. 細胞中合成DNA的酶都需要模板
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一課一練一本通系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是生物的有性生殖過程，據圖判斷下列敘述正確的是（ ） 
A.受精卵中的染色體由精子和卵細胞各提供一半
B.過程Ⅱ形成的受精卵的細胞質主要來自精子
C.同源染色體的分離發生在過程I和Ⅱ
D.僅有過程Ⅰ即可維持親子間染色體數目的恒定
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某疾病的遺傳系譜圖，相關基因用A、a表示．回答下列問題： 
（1）該病的遺傳方式為 ， Ⅰ2的基因型為 ．
（2）在符合“單獨二孩”政策前提下，Ⅱ3和Ⅱ4打算再生一個孩子，則他們第二個孩子為正常男孩的概率為 ．
（3）若以后Ⅲ7和Ⅲ8近親結婚，則他們所生孩子患病的概率為 ．
（4）下圖為某個體體內細胞發生分裂的部分染色體示意圖以及細胞核DNA變化情況．據圖分析回答下列問題： 
①同時存在甲、乙、丙三種細胞的器官是 ， 細胞丙分裂后產生的子細胞為 ．
②圖丁中BC所處時期需要合成的物質是 ．
③圖丁曲線代表細胞（填“甲”或“丙”）所處分裂過程中核DNA的變化，DE發生時消失．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】假設小麥的低產基因用A表示，高產基因用a表示；抗病基因用B表示，不抗病基因用b表示，兩對基因獨立遺傳．下圖是利用低產抗病小麥（AABB）及高產不抗病小麥（aabb）兩個品種，通過多種育種方式培育出高產抗病小麥（aaBB）新品種的過程圖解，請據圖回答： 
（1）經過①、②、③過程培育出高產搞病水麥（aaBB）新品種的育種方法稱為 ， 原理是（基因重組、染色體變異）．
（2）經過⑥過程的育種方法叫做 ． 除利用X射線等物理因素處理生物外，還可以利用亞硝酸等因素來處理生物，使生物發生 ， 但利用這種方法不一定能獲得高產抗病小麥（aaBB）新品種，因為這種變異是（定向的、不定向的）．
（3）經過④、⑤過程的育種方法稱（單倍體育種、多倍體育種），從育種周期來看，這種育種方法的優點是能明顯（延長、縮短）育種年限．
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【題目】隨著生物技術的發展，現代的試管嬰兒技術不僅能解決部分人的生育問題，還能用于部分腫瘤疾病、遺傳性疾病的治療等，實現優生優育．回答下列問題： 
（1）培育試管嬰兒時，為了提高受孕率，需培植多個胚胎，因此需要用處理，促進女性排出更多的卵子．
（2）從受精卵到原腸胚需依次經歷哪些時期？卵裂期→ ．
（3）一對夫妻，妻子是血友病患者，而丈夫正常．為了生育一個健康的孩子，進行胚胎移植前需要進行 ， 目前最有效最準確的方法是SRY﹣PCR法，操作的基本程序是：從被檢測的囊胚中取出幾個（填“滋養層”或“內細胞團”）細胞，提取DNA進行擴增，用位于Y染色體上的性別決定基因（即SRY基因）制成的探針進行檢測，若未出現雜交鏈，胚胎性別為 ， 而基因工程中也會用到DNA探針．
（4）如圖是治療性克隆時獲取病人胚胎干細胞的兩種方法，其中方法一中③的獲得用到了技術；方法二中獲得④運用的原理是 ．
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【題目】假設小麥的低產基因用A表示，高產基因用a表示；抗病基因用B表示，不抗病基因用b表示，兩對基因獨立遺傳．下圖是利用低產抗病小麥（AABB）及高產不抗病小麥（aabb）兩個品種，通過多種育種方式培育出高產抗病小麥（aaBB）新品種的過程圖解，請據圖回答： 
（1）經過①、②、③過程培育出高產搞病水麥（aaBB）新品種的育種方法稱為 ， 原理是（基因重組、染色體變異）．
（2）經過⑥過程的育種方法叫做 ． 除利用X射線等物理因素處理生物外，還可以利用亞硝酸等因素來處理生物，使生物發生 ， 但利用這種方法不一定能獲得高產抗病小麥（aaBB）新品種，因為這種變異是（定向的、不定向的）．
（3）經過④、⑤過程的育種方法稱（單倍體育種、多倍體育種），從育種周期來看，這種育種方法的優點是能明顯（延長、縮短）育種年限．
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【題目】下圖甲為動物細胞內囊泡參與的生理過程圖，圖乙為圖甲部分過程放大的示意圖。結合所學知識回答下列問題：
（1）囊泡膜的基本支架是____，其參與到物質運輸過程中依賴了生物膜的結構特點是______，細胞內不同生物膜功能的復雜程度由膜上______的種類和數量決定。
（2）結構⑤是______，其中含有大量的水解酶，所以被稱為細胞的“消化車間”，其中的水解酶合成場所是____。
（3）乙圖中的囊泡能精確地將細胞“貨物”運送到細胞膜并分泌到細胞外，其原因是依賴于圖中蛋白質A和蛋白質B之間的_____來完成的，這些“貨物”排到細胞外的現象叫____，此過程______（是或否）需要消耗能量。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于種群特征的敘述中，正確的是
A. 蟬的年齡金字塔可以倒立
B. 出生率是決定種群興衰的晴雨表
C. 性比率會影響種群的出生率和死亡率
D. 種群密度的調查有利于合理利用生物資源
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