【題目】下列現(xiàn)象中會(huì)造成血壓升高的是（ ）
A.血管彈性增強(qiáng)
B.血管管徑變小
C.心跳速率降低
D.血液總量降低
【答案】B
【解析】解：A、血管彈性增強(qiáng)，血流阻力減小，而外周阻力減小使血壓下降，A錯(cuò)誤；
B、血管管徑變小，而血流量不變，外周阻力增大，導(dǎo)致血壓升高，B正確；
C、心跳速率降低，心輸出量減少，從而導(dǎo)致血壓下降，C錯(cuò)誤；
D、血液總量降低，血管內(nèi)血流量減少，對血管壓力降低，導(dǎo)致血壓下降，D錯(cuò)誤．
故選B．
血壓指血管內(nèi)的血液對于單位面積血管壁的側(cè)壓力，即壓強(qiáng)．由于血管分動(dòng)脈、毛細(xì)血管和靜脈，所以，也就有動(dòng)脈血壓、毛細(xì)血管壓和靜脈血壓．通常所說的血壓是指動(dòng)脈血壓．當(dāng)血管擴(kuò)張時(shí)，血壓下降；血管收縮時(shí)，血壓升高．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象中，屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是（ ）
A．環(huán)境溫度下降，導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增加
B．接受抗原刺激，T淋巴細(xì)胞增殖和分化
C．血液中鈣鹽不足，引起肌肉抽搐
D．飲食過咸，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示高等植物光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法正確的是
A．2過程消耗的ATP來自1、3、4、5過程產(chǎn)生的ATP
B．1、2過程在葉綠體中，3、4、5過程在線粒體中進(jìn)行
C．1過程產(chǎn)生的[H]參與2過程，3和4過程產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合產(chǎn)生水
D．高等植物所有的細(xì)胞都可以進(jìn)行1、2、3、4、5過程
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】請回答下列有關(guān)從生物材料中提取某些特定成分的問題。
（1）薄荷油和玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)相似，因此適合選用____ 法來提取。用此方法收集到的液體 （填“是”或“不是”）純的薄荷油，原因是____。在此過程中，影響薄荷油提取量的主要因素有 和 。
（2）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是 法。用這種方法提取胡蘿卜素的主要步驟是：粉碎、干燥、萃取、 、 。
（3）圖是某同學(xué)對萃取的胡蘿卜素樣品所做的鑒定實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。圖中實(shí)驗(yàn)組是，實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】2014年7、8月在西非爆發(fā)了由埃博拉病毒引起的出血熱，該病毒由一條RNA單鏈和4個(gè)結(jié)構(gòu)蛋白組成，下列有關(guān)埃博拉病毒的敘述正確的是（ ）
A．可以用營養(yǎng)豐富的培養(yǎng)基來培養(yǎng)該病毒
B．它的遺傳物質(zhì)是RNA或者蛋白質(zhì)
C．埃博拉病毒不屬于生命系統(tǒng)的層次
D．埃博拉病毒的變異類型有基因突變和基因重組
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為植物所固定的太陽能的限制因素圖解，有關(guān)分析正確的是（ ）
A．由圖可知影響植物固定太陽能的因素只有光、溫度、CO2、礦質(zhì)營養(yǎng)
B．在晴朗的夏天，CO2濃度往往成為植物固定太陽能的限制因素
C．通過取食流入下一營養(yǎng)級(jí)的能量只有凈生產(chǎn)量的10%～20%
D．圖中的“營養(yǎng)”是指落葉和枯枝中能被植物再利用的有機(jī)營養(yǎng)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示健康人和Graves病人激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制，A、B、C為三種激素。下列敘述不正確的是
A．圖中C隨血液運(yùn)送至全身作用于靶器官或靶細(xì)胞
B．圖中抗體的作用與促甲狀腺激素釋放激素的作用相似
C．甲狀腺細(xì)胞釋放的C對下丘腦具有反饋調(diào)節(jié)作用
D．由圖分析可推知Graves病是一種自身免疫病
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列敘述中，肯定沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項(xiàng)是
A. 花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
B. 細(xì)胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株
C. 棉花根尖細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗
D. 秋水仙素處理幼苗得到多倍體植株
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