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【題目】用斐林試劑檢測生物組織中還原糖的過程中，溶液的顏色變化過程是

A．淺藍色→棕色→磚紅色

B．無色→淺藍色→棕色

C．棕色→綠色→無色

D．磚紅色→淺藍色→棕色

【答案】A

【解析】向待測溶液中加入斐林試劑，由于斐林試劑中含有新制氫氧化銅，溶液表現為淺藍色，水浴加熱過程中，溶液先變為棕色，然后變為磚紅色。

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為中樞神經元之間的一種連接方式，圖中各結構均正常，M和N為連接在神經元表面上的電流計；圖乙為血糖調控模式；圖丙為某人餐后血糖濃度的變化曲線。請據圖回答:

(1)神經元軸突末端多次分支后,每個小枝末端膨大的部分叫突觸小體,它與其他神經元的_______等相接觸,共同形成了突觸。

(2)若在圖甲的A處給予一個適宜的刺激,M的指針發生偏轉，而N的指針未發生偏轉，若神經元結構和功能都正常,推測最可能的原因是_________________。

(3)A、B、C是圖甲中三個位點,要證明某藥物只能阻斷神經沖動在突觸部位的傳遞,而不能阻斷神經沖動在神經纖維上的傳導,刺激點應在____點,放藥點應分別在____點。

(4)當此人血糖處于圖丙中C點時,如果機體通過圖乙中途徑①→③→⑤使血糖水平恢復正常,其主要機理是_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示胰島素改善腦神經元的生理功能的調節機理，請據圖回答。

（1）結合圖示可知，葡萄糖跨膜運輸的方式是__________，當胰島素與InR結合之后，經過細胞內信號轉導，引起__________________的融合，從而提高了細胞對_________的轉運能力。

（2）神經細胞上胰島素受體（InR）被激活后，突觸前膜發生的變化有_____________、_____________。

（3）胰島素可以抑制神經元死亡，其原因是胰島素激活InR后，可以____________________。

（4）若某病人體內產生了InR抗體，與正常人相比，此類病人體內胰島素含量__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組采用80℃水浴熔化海藻酸鈉，固定黑曲霉孢子（含β-葡萄糖苷酶），并進行相關催化實驗，請分析回答問題。

（1）此實驗過程中采用80℃水浴代替小火或者間斷加熱法熔化海藻酸鈉，其優點是____________。熔化的海藻酸鈉加入黑曲霉孢子懸浮液前一定要進行____________處理，海藻酸鈉的最終質量分數需控制在3%，原因是____________。

（2）實驗過程中，初形成的凝膠珠放在CaCl2溶液中靜置30min，目的是____________。

（3）β-葡萄糖苷酶能催化大豆苷水解為大豆苷元，pH和溫度對游離孢子和固定化凝膠珠中β-葡萄糖苷酶活性影響的結果如下頁左圖所示，由圖可知:研究pH和溫度對葡萄糖苷酶活性影響時，溫度和pH應分別控制為____________、____________；與游離孢子相比，固定化凝膠珠中β-葡萄糖苷酶的pH適宜范圍____________，熱穩定性____________。