【題目】下列關于DNA復制的敘述，正確的是（ ）
A．DNA復制時，嚴格遵循A—U、C—G的堿基互補配對原則
B．DNA復制時，兩條脫氧核糖核苷酸鏈均可作為模板
C．DNA分子全部解旋后，才開始進行DNA復制
D．脫氧核苷酸必須在DNA酶作用下才能連接形成新的子鏈
名師伴你成長課時同步學練測系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】回答下列Ⅰ、Ⅱ小題：
Ⅰ.下圖中甲為測定光合作用速率的裝置，在密封的試管內放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內氣體體積的變化可根據毛細刻度管內紅色液滴的移動距離測得。在不同強度的光照條件下，測得的氣體體積如圖乙所示。圖丙為葉肉細胞中有關細胞器的結構模式圖。植物葉片的呼吸速率不變。
（1）實驗時，當光照強度由0漸變為2.5千勒克斯時（各光照強度下光照的時間均等），液滴怎樣移動？_____________（填“左移”、“不移”或“右移”）。
（2）對葉片來說，光照強度為10千勒克斯時對應圖丙中存在的箭頭有（填母）_________。
（3）在圖乙中，光照強度為15千勒克斯時，植物1小時光合作用產生的氣體量為________________毫升（假設隨光照的增強，植物體的溫度不變）。
（4）為了防止無關因子對實驗結果的干擾，本實驗還應設置對照實驗，對照實驗裝置與實驗組裝置的區別是_______________。如果對照組在相同光照情況下,刻度管中的紅色液滴向右移了5毫米,其原因__________________________________________。
Ⅱ.丙圖表示某植物的部分細胞結構和相關代謝情況， a-f代表O2或CO2，丁圖表示溫度對該植物光合作用與呼吸作用的影響（以測定的CO2吸收量與CO2釋放量為指標），請據圖回答下列問題：
（1）丙圖中可表示O2的字母是__________，圖中c___________（可以、不可以）表示葡萄糖的去向，原因是______________________________________。
（2）在夏季的夜晚，丙圖a~f過程中可以發生的是___________________ 。
（3）丁圖中在5℃時光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的___________倍。
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【題目】下表的實驗方案設計中,選用的試劑與相應的待測樣品、相應的結果預測，正確的一項是( )
試劑 | 待測樣品 | 實驗結果 | |
A | 蘇丹Ⅲ染液 | 花生子葉 | 藍色 |
B | 斐林試劑 | 番茄果漿 | 磚紅色 |
C | 雙縮脲試劑 | 豆漿 | 紫色 |
D | 碘液 | 馬鈴薯研磨液 | 橙黃色 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】以下有關基因工程的敘述，正確的是
A.基因工程是細胞水平上的生物工程
B.基因工程的產物對人類都是有益的
C.基因工程產生的變異屬于人工誘變
D.基因工程育種的優點之一是目的性強
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【題目】發菜屬于藍藻的一種，在我國多產于西北草地和荒漠，因與“發財”諧音，有人爭相采食，過度采挖破壞了當地生態。我國現已將發菜列為國家一級重點保護生物，予以保護。下列有關發菜的說法，正確的是
A.發菜沒有細胞核，也沒有細胞器
B.發菜與酵母菌都通過有絲分裂進行增殖
C.發菜沒有葉綠體，但可以進行光合作用
D.發菜細胞內含有DNA和RNA兩類核酸，其遺傳物質主要是DNA
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【題目】對下列各圖所表示的生物學意義的描述，正確的是
A. 甲圖中生物自交后產生基因型為Aadd個體的概率為1／6
B. 乙圖細胞一定是處于有絲分裂后期，該生物正常體細胞的染色體數為8條
C. 丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病
D. 丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXw、aXw、AY 、aY四種
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【題目】下列關于某一高等生物個體其體細胞的形態、功能相似程度的判斷依據的敘述中，錯誤的是
A．細胞器的種類和數量
B．蛋白質的種類和數量
C．DNA的種類和數量
D．表達的基因的種類
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【題目】仔細閱讀圖一和圖二，請據圖回答問題。
（1）寫出圖一中下列編號所代表的中文名稱：④________；⑨________________。
（2）圖二所示過程叫___________________。此過程必須遵循___________________原則。
（3）若用32P標記的1個噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，在釋放出來的300個子代噬菌體中，含有32P的噬菌體占總數的____________。
（4）假如圖二中的親代DNA分子含有1000個堿基對，將這個DNA分子放在用32P標記的脫氧核 苷酸的培養液中讓其復制一次，則新形成的DNA的相對分子質量比原來增加了____________。
（5）圖二中的親代DNA分子，在復制時，一條鏈上的G變成了C，則DNA經過n次復制后，發生差錯的DNA占_________。
A.1／2 B.1／2n-1 C.1／2n D.1／2n+1
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