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（08鎮(zhèn)江市聯(lián)考）在可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)檢測的實驗中，以下敘述錯誤的是

A．蛋白質(zhì)和脂肪的檢測不需要加熱處理

B．進行脂肪檢測時根據(jù)材料不同不一定用到顯微鏡

C．大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進行蛋白質(zhì)檢測的理想材料

D．馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且接近于白色，可用于可溶性還原糖的檢測

答案：D

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科目：高中生物 來源： 題型：

（08鎮(zhèn)江市聯(lián)考）（9分）人在低溫水中停留時間過長，體溫調(diào)節(jié)機能就會使身體發(fā)生一系列變化。研究發(fā)現(xiàn)，這些變化常分為四個階段：①入水后的最初幾分鐘，皮膚發(fā)白；②隨人體對冷刺激產(chǎn)生的保護性反應，皮膚會發(fā)紅，人有溫暖的感覺； ③如果繼續(xù)在水中停留，肌肉會不由自主地收縮，出現(xiàn)寒顫； ④停留過久，血液循環(huán)功能減弱，導致血液滯留在皮下靜脈中，出現(xiàn)皮膚和嘴唇發(fā)紫的現(xiàn)象。請回答下列問題：

（1）各階段的變化主要是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果，寫出完成神經(jīng)調(diào)節(jié)基本結(jié)構的名稱：

（2）入水后的一段時間后，皮膚發(fā)紅的原因是。

（3）如果一位冬泳愛好者在水中長時間停留，他就會經(jīng)歷上述四個階段。雖然他的皮膚和嘴唇已經(jīng)發(fā)紫，但是他體內(nèi)的溫度 _______，原因是此時機體產(chǎn)生的熱量比平時____；上述過程中參與體溫調(diào)節(jié)的激素有___ ___和___ _____。為不影響身體健康，冬泳愛好者最好在出現(xiàn)第__ __階段現(xiàn)象之前就上岸。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（08鎮(zhèn)江市聯(lián)考）（10分）某小組同學查閱并學習了植物生長素的有關內(nèi)容“植物的向重力性是自然界普遍存在的。通常植物幼苗在水平放置時，根向地彎曲生長，表現(xiàn)為正向重力性；莖則背地彎曲生長，表現(xiàn)為負向重力性。植物的向重力性是由于重力引起根、莖器官內(nèi)生長素分布不均而導致的差異生長。”隨后，他們提出了問題：“植物的葉是否也有向重力性呢？”由此，該小組同學設計了如下的實驗，請你參與其中，回答有關問題：

（1）實驗假設：植物葉片具有向重力性

（2）實驗材料：蔥葉

（3）實驗步驟：

1）選取蔥葉并分組：用剪刀在蔥葉的基部剪斷，選擇直的蔥葉。

A組：蔥幼葉 B組：未成熟葉（介于幼葉與成熟葉之間） C組：成熟葉

2）固定：將A、B、C葉橫放在同一培養(yǎng)皿中，葉基端放在培養(yǎng)皿中，葉尖端放在培養(yǎng)皿緣外，在葉中部用透明膠將葉固定在培養(yǎng)皿緣上。

3）加水：加清水于培養(yǎng)皿中，葉基浸入水中培養(yǎng)24小時。

（4）分析思考：

1）從實驗假設和步驟來看，本實驗的自變量是什么？；

2）由于重力的作用，蔥葉的生長素是如何分布的？。

3）上述固定蔥葉的培養(yǎng)皿還需做怎樣的外部處理，才能保證控制了變量？

（5）重復實驗：重復多次。

（6）實驗結(jié)果：

A組葉片向上彎曲，彎曲程度最大；B組葉片向上彎曲，彎曲程度較A組小；C組葉片幾乎不彎曲；

（7）結(jié)論：

① 。

② 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（08鎮(zhèn)江市聯(lián)考）（8分）某學校生物興趣小組用伊樂藻進行光合作用的實驗，他們將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中（室溫20℃），可觀察到光下枝條放出氣泡。他們以太陽燈作為光源，移動太陽燈使之與大試管的距離不同，結(jié)果如圖1中曲線表示（伊樂藻光的合速率用單位時間O₂釋放量表示），請回答：