細(xì)胞增殖是生物體內(nèi)一項(xiàng)重要的生命活動。下圖①是基因型為AaBb的高等植物細(xì)胞有絲分裂周期圖,圖②為其分裂某時(shí)期的狀態(tài)示意圖,據(jù)圖分析正確的是
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A.一個完整的細(xì)胞周期應(yīng)為:3→2→1→E→F→G→H,A與B的比值越大,就越適合作為觀察細(xì)胞有絲分裂的材料
B.D過程叫做細(xì)胞分化,它是使細(xì)胞中遺傳物質(zhì)有穩(wěn)定性差異的過程
C.用秋水仙素或低溫誘導(dǎo)處理,可能會導(dǎo)致C過程的出現(xiàn),且起作用的時(shí)期應(yīng)為E時(shí)期,細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍的時(shí)期是G時(shí)期
D.圖②對應(yīng)的時(shí)期是圖一的G時(shí)期,該細(xì)胞有兩個染色體組,在分裂過程中可能發(fā)生了基因突變或交叉互換
C
【解析】
試題分析:由題意可知,一個完整的細(xì)胞周期應(yīng)為:3→2→1→E→F→G→H,A為分裂間期,B為分裂期,B與A的比值越大,就越適合作為觀察細(xì)胞有絲分裂的材料,A錯誤;細(xì)胞分化過程是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,遺傳物質(zhì)沒有變化,B錯誤;用秋水仙素或低溫誘導(dǎo)處理,可能會導(dǎo)致C過程的出現(xiàn),且起作用的時(shí)期應(yīng)為E時(shí)期,細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍的時(shí)期是G時(shí)期,C正確;圖②對應(yīng)的時(shí)期是圖一的G時(shí)期,該細(xì)胞有四個染色體組,在分裂過程中可能發(fā)生了基因突變,D錯誤。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞增殖的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生對圍繞細(xì)胞增殖的相關(guān)知識的綜合分析能力。
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科目:高中生物 來源:2013屆河北省邯鄲一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
細(xì)胞增殖是生物體內(nèi)一項(xiàng)重要的生命活動。下圖是某高等植物細(xì)胞有絲分裂周期圖,請據(jù)圖分析,說法正確的是( )![]()
| A.D過程叫做細(xì)胞分化,該過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 |
| B.一個完整的細(xì)胞周期應(yīng)為:3→2→1→E→F→G→H |
| C.F時(shí)期著絲粒分裂,實(shí)現(xiàn)染色體加倍 |
| D.C過程的出現(xiàn),必須要經(jīng)過秋水仙素的處理,且處理時(shí)期應(yīng)為E時(shí)期 |
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科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江雙鴨山一中高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞增殖是生物體內(nèi)一項(xiàng)重要的生命活動。如圖是某高等植物細(xì)胞有絲分裂周期圖,請據(jù)圖分析,說法不正確的是( )
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A.一個完整的細(xì)胞周期應(yīng)為![]()
B.D過程叫做細(xì)胞分化,在胚胎發(fā)育時(shí)期達(dá)到最大限度
C.C過程中多倍體體細(xì)胞的出現(xiàn),必須要經(jīng)過秋水仙素的處理,且處理時(shí)期應(yīng)為E時(shí)期
D.細(xì)胞周期中,一個細(xì)胞中具有形態(tài)和數(shù)目完全相同的兩套染色體的是G時(shí)期
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科目:高中生物 來源:2014屆福建三明一中高三上期11月學(xué)段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞增殖是生物體內(nèi)一項(xiàng)重要的生命活動。下圖是某高等植物細(xì)胞有絲分裂周期圖,請據(jù)圖分析下列說法不正確的是
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A.DNA數(shù)目加倍發(fā)生在A中的2時(shí)期
B.細(xì)胞周期中,染色體數(shù)目加倍發(fā)生在G時(shí)期
C.在H時(shí)期用秋水仙素處理,會出現(xiàn)C過程
D.在2時(shí)期用射線處理可誘發(fā)基因突變
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年浙江省高三回頭考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞增殖是生物體內(nèi)一項(xiàng)重要的生命活動。下圖是某高等植物細(xì)胞有絲分裂周期圖,請據(jù)圖分析,說法正確的是( )
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A. D過程叫做細(xì)胞分化,該過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
B. 一個完整的細(xì)胞周期應(yīng)為:3→2→1→E→F→G→H
C. F時(shí)期著絲粒分裂,實(shí)現(xiàn)染色體加倍
D. C過程的出現(xiàn),必須要經(jīng)過秋水仙素的處理,且處理時(shí)期應(yīng)為E時(shí)期
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