【題目】氨基酸結構通式中R基不同，決定了 （ ）
A. 生物種類不同 B. 肽鍵數目不同
C. 氨基酸的種類不同 D. 蛋白質的種類不同
期末金牌卷系列答案
輕松課堂標準練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】水毛茛伸展在空氣中和浸在水中的葉形態不同，其根本原因是（ ）
A. 空氣中的葉進行光合作用
B. 水中的葉主要是吸收水分
C. 組成兩種葉的遺傳物質不同，基因表達結果也不同
D. 組成兩種葉的遺傳物質相同，受環境影響基因表達結果不同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某高等植物根尖分生區內一個正在分裂的細胞，下列敘述不正確的是( )
A. 該植物的基因型為AaBB
B. 若該植物是由花粉粒發育而來的，則其親本是四倍體
C. 若該植物是由受精卵發育而來的，則其配子含一個染色體組
D. 該細胞發生過基因突變
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于基因突變和染色體結構變異的敘述，正確的是
A. 二者都屬于可遺傳變異
B. 二者都一定導致性狀的改變
C. 基因突變會導致染色體結構變化
D. 基因突變后的性狀光學顯微鏡觀察不到
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】南瓜果實的黃色和白色是一對相對性狀（相應的遺傳因子表示為A或a）。用一株黃色果實南瓜和一株白色果實南瓜雜交,子代(F1)既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜,讓F1自交產生的F2的表現型如圖所示,下列說法不正確的是 ( )
A. 由③可知黃果是隱性性狀
B. F2中白果的基因型是AA
C. P中白果的基因型是Aa
D. F2中,黃果與白果的理論比例是5∶3
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】南瓜的扁形、圓形、長圓形三種瓜形由兩對等位基因控制（A、a和B、b），這兩對基因獨立遺傳�，F將2株圓形南瓜植株進行雜交，F1收獲的全是扁盤形南瓜；F1自交，F2獲得137株扁盤形、89株圓形、15株長圓形南瓜。據此推斷，親代圓形南瓜株的基因型分別是
A. aaBB和Aabb B. aaBb和Aabb C. AAbb和aaBB D. AABB和aabb
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于卵母細胞的采集敘述不正確的是
A.有些動物在采集時要用促性腺激素處理
B.從輸卵管中取出的卵子可以直接與獲能的精子在體外受精
C.對有些動物可以直接從活體卵巢中吸取卵母細胞
D.采集的卵母細胞都可以直接與獲能的精子在體外受精
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于生物進化與生物多樣性的說法，正確的是（ ）
A.共同進化就是生物與生物之間相互影響而進化
B.環境條件的改變導致了適應性變異的發生
C.進化過程由隔離是物種形成的必要條件
D.生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態系統多樣性三個層次
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲表示人體細胞結構示意圖，圖乙表示人紅細胞膜的結構示意圖、及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況，請據圖回答問題：
（1）圖甲中不具膜結構的細胞器是___________（填序號）．溶酶體起源于圖甲的__________（填序號）．
（2）若此細胞為消化腺細胞，將3H標記的亮氨酸注入該細胞中，3H首先出現在__________上，接下來的運行路線是___________（用箭頭和圖中序號表示）．
（3）如果將圖乙所示細胞放在無氧環境中，圖中乳酸的跨膜運輸___________（填“會”或“不會）受到影響．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
