【題目】在減數(shù)分裂中發(fā)生，而在有絲分裂中不發(fā)生的現(xiàn)象是
A. DNA復(fù)制 B. 紡錘體的形
C. 同源染色體分離 D. 點(diǎn)著絲的分裂
期末集結(jié)號(hào)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)流程，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A．紙層析法分離色素的原理是不同色素在層析液中溶解度不同
B．兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果①中共有色素帶的顏色是黃色和橙黃色
C．兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果②中吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在藍(lán)紫光區(qū)域
D．在做提取韭黃色素的實(shí)驗(yàn)時(shí)，不加碳酸鈣對(duì)濾液顏色的影響不大
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在燒杯中加入一定量的枯草浸出液，燒杯中的枯草桿菌以其中的有機(jī)物為食．過(guò)幾天后放入大草履蟲(chóng)，再過(guò)一段時(shí)間后，放入雙小核草履蟲(chóng)，它們均以枯草桿菌為食．三種生物在浸出液中數(shù)量的增減情況如圖所示，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是
A．枯草桿菌和草履蟲(chóng)之間構(gòu)成捕食關(guān)系，兩種草履蟲(chóng)之間構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B．a、b兩條曲線分別表示枯草桿菌和雙小核草履蟲(chóng)的數(shù)量變化情況
C．燒杯內(nèi)混合培養(yǎng)的每一種生物，均存在種內(nèi)斗爭(zhēng)
D．經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)的時(shí)間后，a、b兩條曲線最終趨向動(dòng)態(tài)平衡
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于生物安全性問(wèn)題的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．食物安全是指公眾擔(dān)心轉(zhuǎn)基因生物會(huì)產(chǎn)生出毒性蛋白或致敏蛋白
B．生物安全是指轉(zhuǎn)基因生物一定影響生物的多樣性
C．環(huán)境安全是指轉(zhuǎn)基因生物可能對(duì)環(huán)境造成新污染或破壞
D．生物的安全問(wèn)題主耍包括食物安企、環(huán)境安全和生物安全三個(gè)方面
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的說(shuō)法，不正確的是（ ）
A．用乙烯利處理鳳梨促進(jìn)果實(shí)成熟
B．用細(xì)胞分裂素處理水稻幼苗促進(jìn)細(xì)胞分裂
C．用赤霉素處理大麥種子誘導(dǎo)α-淀粉酶產(chǎn)生
D．萘乙酸處理二倍體西瓜幼苗得到多倍體的西瓜
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于生物體的組成、結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是（ ）
A．T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌中都有核糖體和DNA
B．線粒體、核糖體、染色體、質(zhì)粒中都含有核糖
C．受體、限制酶、抗體都具有特異性識(shí)別作用
D．細(xì)胞器之間都可以通過(guò)囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說(shuō)法，不正確的是( )
A. 任何生命形式，如果沒(méi)有接受信息、處理信息和利用信息的能力，就無(wú)法適應(yīng)環(huán)境
B. 信息傳遞應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，不僅可以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量，也可對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制
C. 延長(zhǎng)短日照植物黃麻的光照時(shí)間可提高麻皮產(chǎn)量，這屬于行為信息的合理利用
D. 在任何生態(tài)系統(tǒng)中，能量、物質(zhì)和信息三者之間的關(guān)系都是密不可分的
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞厭氧呼吸的敘述，正確的是
A. 厭氧呼吸的產(chǎn)物只有乳酸、乙醇和CO2
B. 動(dòng)物細(xì)胞線粒體中的丙酮酸被[H]還原為乳酸
C. 人體肌肉細(xì)胞可以靠厭氧呼吸維持短時(shí)間的活動(dòng)
D. 植物細(xì)胞產(chǎn)生乙醇的厭氧呼吸可稱為乙醇發(fā)酵
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于醋酸菌的敘述，正確的是
A. 醋酸菌為嚴(yán)格有氧呼吸
B. 醋酸菌有氧無(wú)氧都能生存
C. 醋酸菌都能形成芽孢
D. 醋酸菌能將淀粉分解成醋酸
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