【題目】某些地區出現“前面造林，后面砍林”的現象，這種現象違反了生態工程的哪一基本原理
A. 協調與平衡原理 B. 整體性原理
C. 系統結構決定功能原理 D. 系統整體性原理
星級口算天天練系列答案
芒果教輔達標測試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于細胞癌變及癌細胞的敘述，正確的是
A. 癌細胞的分裂失去控制，但其增殖是有限的
B. 癌細胞表面粘連蛋白的增加，使其易擴散轉移
C. 有些物理射線可誘發基因突變，導致細胞癌變
D. 癌變是細胞異常分化的結果，此分化大多可逆
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【題目】圖表示生物體核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖，下列說法正確的是
A. DNA與RNA的不同點只在②方面
B. ①與②以氫鍵連接
C. ③在生物體中共有8種
D. 人體內的③有5種，②有2種
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【題目】下列關于細胞的結構與功能的說法中正確的是
A. 由細胞構成的生物，其遺傳物質是DNA或RNA
B. 核糖體、高爾基體、內質網都能發生生成水的反應
C. 人體衰老的細胞與細胞核體積均變小，新陳代謝減弱
D. 具有生物活性的線粒體放在葡萄糖溶液中可以進行有氧呼吸
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【題目】下圖1為某湖泊生態系統的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養級，M1、M2代表不同的能量形式。圖2表示能量流經該生態系統某一營養級的流動途徑示意圖，其中a～g表示能量值。請據圖作答：
(1)圖1中，M2表示的能量形式為________。通常情況下，位于營養級Ⅳ的生物個體數量一般遠遠少于Ⅲ，主要原因是____________________。
(2)圖2中，若A表示圖1中營養級Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示_______________________，C表示__________________________________________________。
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【題目】研究人員利用生物工程技術，探究豬bmp15基因在不同組織細胞中的特異性表達。該工程技術基本流程如下圖(EGFP基因控制合成增強型綠色熒光蛋白；過程②表示表達載體2成功導入各組織細胞)。請回答：
(1)過程①中，需利用________________限制酶處理表達載體1。
(2)過程②中，常采用________技術將表達載體2成功導入受體細胞。
(3)在實驗結果的基礎上，提取上述豬肌肉細胞的____________(填“mRNA”或“DNA”)，利用標記的________作探針，進行分子雜交，可進一步探究豬bmp15基因特異性表達的原因。
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【題目】（1）果蠅的紅眼（B）對白眼（b）顯性，為伴X遺傳，殘翅性狀是由3號常染色體上的隱性突變基因（a）控制，現有純合殘翅紅眼品系和純合長翅白眼果蠅品系，欲通過雜交方法，在F2代獲得純合殘翅白眼果蠅品系，請以遺傳圖解（可輔以文字說明）的方式，寫出育種基本思路。
（2）野生型果蠅的翅形表現為長翅，殘翅和小翅都是隱性突變性狀，關于小翅基因的位置，有二種推測:①控制小翅的基因位于另一對染色體上；②控制小翅的基因與3號常染色體上A、a也是等位基因（即復等位基因）關系。現有長翅、殘翅和小翅三種純合品系（不包含雙隱性品系），通過一次雜交實驗加以判斷,請完善實驗設計：
選擇的親本雜交組合為_______________________________________。
若子代_______________________________________，則推測①成立。
若子代_______________________________________，則推測②成立。
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【題目】玉米是一年生雌雄同株異花授粉植物，其籽粒的顏色受兩對等位基因 A、a和 B、b 控制。A 基因存在時，能合成酶Ⅰ；B 基因存在時，酶Ⅱ的合成受到抑制。籽粒顏色的轉化關系為：
。研究發現純合紫粒玉米的花粉完全敗育，不具備受精能力，其它類型玉米的花粉正常。將雜合白粒玉米和純合紫粒玉米進行間行種植，F1 中收獲得到的玉米共有三種類型：白粒、黃粒和紫粒。回答下列問題：
（1）從 F1中隨機選取一粒玉米，能否通過顏色直接判斷其母本是白粒玉米還是紫粒玉米？并闡明理由。
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（2）請用 F1 為實驗材料設計一代雜交實驗，以驗證 A、a 和 B、b 基因符合自由組合定律。（要求：寫出實驗方案，并預期實驗結果。）
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【題目】下圖為某疾的發病機理，結合所學知識分析，下列說法正確的是
A. 該病屬于人體免疫疾病中的免疫缺陷癥
B. 抗體的形成是基因選擇性表達的結果，需三種RNA參與
C. 圖示的抗體和激素B對甲狀除細胞的作用一定相同
D. 細胞甲既能增殖又能特異性識別抗原
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