【題目】如圖表示一個海灘濕地生態系統中部分生物的食物關系。下列有關分析錯誤的是![]()
A.細菌既可作為分解者,又可作為消費者的食物
B.第三營養級的生物有食草蟲、線蟲、海螺
C.若大米草死亡,將導致細菌數量增多,沼蟹數量亦增多
D.若噴灑只殺滅食草蟲的殺蟲劑,則蜘蛛數量將減少
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【題目】如圖表示種群的各個特征之間的關系圖,下列敘述正確的是( ) ![]()
A.甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率
B.丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度
C.丁為年齡組成,每種類型中包括老年、中年和幼年三個年齡期
D.種群密度是種群最基本的數量特征,調查方法有標志重捕法和取樣器取樣的方法
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【題目】人的學習和記憶是腦的高級功能之一,下列有關敘述不合理的是
A. 聽課時需要神經元的活動和神經元之間通過突觸單向傳遞信息
B. 閱讀時通過神經纖維把眼部效應器產生的興奮傳導到神經中樞
C. 抄筆記需要大腦皮層感知學習內容和控制手部書寫活動
D. 參與小組討論,需要大腦皮層言語區的S區和H區參與
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【題目】處于有絲分裂過程中的動物細胞,某一時期細胞內的染色體數(a)、染色單體數(b)、DNA分子(c)之間的關系如圖所示,此時細胞內可能發生著
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A. 中心粒移向兩極 B. 著絲點分裂
C. 細胞膜向內凹陷 D. DNA正在復制
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【題目】魚被宰殺后,魚肉中的三磷酸腺苷(ATP)經過ATP→ADP→AMP→IMP過程降解成肌苷酸(IMP),IMP能提升魚肉鮮味,但在酸性磷酸酶(ACP)作用下IMP會被進一步降解,導致魚肉鮮味下降。為了研究魚類的保鮮方法,研究者從常見淡水魚(草魚、鮰魚和鱔魚)的肌肉中分離純化得到ACP,并對該酶活性進行了一系列研究,相關實驗結果如下。
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請回答問題:
(1)生成IMP的過程中,ATP首先斷裂_________鍵,1mol該化學鍵斷裂釋放的能量約為_______,該能量的釋放過程通常與細胞中的_________(吸能/放能)反應相伴隨。
(2)據圖可知,草魚ACP的最適pH為_________左右;草魚ACP的最適溫度為_________℃左右,該溫度下鱔魚的ACP_________,原因是ACP的_________被破壞。
(3)試寫出酶的儲存過程中應該如何控制溫度和pH______________。
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【題目】下圖是由n個氨基酸組成的某蛋白質的結構圖,其中二硫鍵“—S—S—”是一種連接蛋白質中兩條肽鏈之間的化學鍵(—SH+—SH→—S—S—+2H)。下列正確的是
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A. 該蛋白質至少含有n-2個氧原子
B. 合成該蛋白質時生成n-2個水分子
C. 該蛋白質至少含有n+2個羧基
D. 該蛋白質水解產物增加2n-4個氫原子
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【題目】某質粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶切割位點,同時還含有抗四環素基因和抗氨芐青霉素基因.利用此質粒獲得轉基因抗鹽煙草的過程如圖所示,請回答下列問題. ![]()
(1)抗鹽某因是否在煙草細胞中穩定遺傳的關鍵是 .
(2)在構建重組質粒時,應選用和兩種酶對目的基因和質粒進行切割,以保證重組DNA序列的唯一性.
(3)將目的基因導入植物細胞采用最多的方法是農桿菌轉化法.含有目的基因的農桿菌可根據標記基因進行篩選.若農桿菌在含有氨芐青霉素和四環素的培養基上都可以生長繁殖,農桿菌中是否己含有目的基因?(是/否).為什么? .
(4)愈傷組織經形成完整植株,這一過程需要再轉接到培養基上進行培養,該過程的實質是 .
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【題目】自20世紀中葉系統分析方法引入生態學后,在解決復雜的生態學問題上發揮了巨大的作用.如圖為一般系統的結構模式圖.請回答下列問題: ![]()
(1)生態系統中每種生物的生存都離不開物質和能量,若圖中組分1是獲得系統外輸入能量的成分,絕大多數生態系統獲得該能量的過程是通過(生理過程)來完成的,生態系統能量輸出的主要形式是 .
(2)從生態系統的功能來看,圖中①、②、③雙向箭頭(能/不能)用來表示物質循環,原因是;用于表示能量流動是(合理/不合理)的,理由是 .
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【題目】根據下圖回答問題
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(1)圖中A表示____________,D表示___________。
(2)該化合物是由_____個氨基酸分子失去_____水分子而形成的,這種反應叫做______________。
(3)圖中表示R基的字母是_________,表示肽鍵的字母是__________。
(4)圖中有________個肽鍵,有_______個氨基和______個羧基。
(5)該化合物由_________種氨基酸組成,化合物名稱是________ 。
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