【題目】下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容
A. 細(xì)胞只能由老細(xì)胞分裂而來(lái) B. 所有植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C. 所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 D. 細(xì)胞的作用既有獨(dú)立性又有整體性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液中K+濃度急性降低到一定程度會(huì)導(dǎo)致膝反射減弱,下列解釋合理的是
A.伸肌細(xì)胞膜的動(dòng)作電位不能傳播到肌纖維內(nèi)部
B.傳出神經(jīng)元興奮時(shí)膜對(duì)K+的通透性增大
C.興奮在傳入神經(jīng)元傳導(dǎo)過(guò)程中逐漸減弱
D.可興奮細(xì)胞靜息膜電位的絕對(duì)值增大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】.細(xì)胞內(nèi)某一DNA片段中有30%的堿基為A,則該片段中( )
A. G的含量為30% B. U的含量為30%
C. 嘌呤含量為50% D. 嘧啶含量為40%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取某種植物生長(zhǎng)狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器打出若干圓片,圓片平均分成甲、乙、丙三組,每組各置于一個(gè)密閉裝置內(nèi),并分別給予a、b、c三種不同強(qiáng)度的光照,其他條件一致。光照相同時(shí)間后,測(cè)得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
![]()
A. 裝置內(nèi)增加的氧氣來(lái)自于水
B. 光照強(qiáng)度為a時(shí),光合作用停止
C. 丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低
D. 該圖反映了光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞膜組成成分的含量百分比最可能是
A.35%脂質(zhì),45%蛋白質(zhì),20%糖類(lèi)
B.50%脂質(zhì),40%蛋白質(zhì),2%-10%糖類(lèi)
C.20%脂質(zhì),75%蛋白質(zhì),約5%糖類(lèi)
D.60%脂質(zhì),30%蛋白質(zhì),10%糖類(lèi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題. ![]()
(1)圖甲為蘋(píng)果葉片光合作用中的光反應(yīng)示意圖,其中數(shù)字表示物質(zhì),a和b表示結(jié)構(gòu).(“[]”填數(shù)字或字母,橫線上填文字).請(qǐng)回答:
①葉片中的光合色素存在于圖甲中的[] . 光反應(yīng)的產(chǎn)物包括[].
②在“光合色素的提取與分離”的實(shí)驗(yàn)中.用液能將點(diǎn)樣在濾紙上的光合色素分離,其中移動(dòng)最快的色素是 .
(2)蘋(píng)果葉片發(fā)育的好壞是果樹(shù)產(chǎn)量和品質(zhì)的基礎(chǔ).某研究小組對(duì)寒富蘋(píng)果葉片發(fā)育過(guò)程中光合特性進(jìn)行了研究,得到了下列的研究結(jié)果.(注:植物光合作用量扣除呼吸作用量等于凈光合作用量)
①據(jù)圖乙分析,10%的遮光處理與不遮光處理相比,其植株干重 , 說(shuō)明遮光處理可增強(qiáng)植物的 . 當(dāng)遮光超過(guò)20%以后,植株干重逐漸下降,這是因?yàn)?/span> , 造成光合速率降低.
②圖丙顯示,萌芽后,葉面積在一段時(shí)間內(nèi)不斷擴(kuò)大,這是細(xì)胞的結(jié)果.在葉片發(fā)育的過(guò)程中,其凈光合速率逐漸升高的原因有,一是隨著葉片的展開(kāi)和擴(kuò)展,與葉片發(fā)育密切相關(guān)的細(xì)胞呼吸(或呼吸作用)逐漸減弱,二是光合結(jié)構(gòu)逐漸完善,逐漸增強(qiáng).
③光補(bǔ)償點(diǎn)是指當(dāng)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度時(shí)的光照強(qiáng)度.由圖丁可知,寒富蘋(píng)果葉片的光補(bǔ)償點(diǎn)和因素有關(guān).隨著葉片的發(fā)育,寒富蘋(píng)果果樹(shù)對(duì)弱光的利用能力增強(qiáng).影響A,B兩點(diǎn)光合速率的內(nèi)在因素是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. 三個(gè)RNA分子
B. 兩個(gè)DNA分子,一個(gè)RNA分子
C. 兩個(gè)DNA分子
D. 一個(gè)DNA分子,兩個(gè)RNA分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于核酸功能的是
A. 攜帶著遺傳信息
B. 參與蛋白質(zhì)的合成
C. 構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分
D. 影響生物的變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于肽鍵的書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A. -CO-NH- B. -C-O-N-H-
C. -CONH- D. -CO=NH-
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