【題目】如果做一個實驗要測定藻類植物是否進行光反應，最簡單的方法是 （ ）
A. 糖類的生成量 B. 二氧化碳吸收量
C. 氧氣釋放量 D. 五碳化合物的生成量
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】油菜容易被胞囊線蟲侵染造成減產，蘿卜具有抗線蟲病基因。
（1）自然界中，油菜與蘿卜存在_____________，無法通過雜交產生可育后代。
（2）科研人員以蘿卜和油菜為親本雜交，通過下圖所示途徑獲得抗線蟲病油菜。
①F1植株由于減數分裂時染色體________，因而高度不育。用秋水仙素處理使染色體數目加倍，形成異源多倍體。
②將異源多倍體與親本油菜雜交（回交），獲得BC1。BC1細胞中的染色體組成為 （用字母表示）。用BC1與油菜再一次雜交，得到的BC2植株群體的染色體數目的范圍為 。
③獲得的BC2植株個體間存在胞囊線蟲抗性的個體差異，其原因是不同植株獲得的_________不同。
（3）從BC2植株中篩選到胞囊線蟲抗性強的個體后，使其抗性基因穩定轉移到油菜染色體中并盡快排除蘿卜染色體的方法是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】請分析回答下列有關生物遺傳、變異、進化和細胞增殖問題：
（1）野茉莉是一種雌雄同花的植物，其花色形成的生化途徑如下圖所示，5對等位基因獨立遺傳，顯性基因控制圖示相應的生化途徑，若為隱性基因，相應的生化途徑不能進行，且C基因與D基因間的相互影響不考慮。（注：紅色和藍色色素均存在時表現為紫色，黃色和藍色色素均存在時表現為綠色，三種色素均不存在時表現為白色。）
①野茉莉花共有________種基因型。
②若要驗證基因自由組合定律，能否利用基因型為AabbccDdee的個體自交來驗證，為什么？____________________________________________________
③將基因型為AaBbccDDEE的植株與隱性純合體測交，后代的表現型及比例為___________。
（2）某二倍體植物的花色有紅花和白花兩種，由位于常染色體上的等位基因B和b控制。已知白花植株不育。現利用紅花植株進行系列實驗，結果如表。請回答：
實驗1：紅花植株自交 結果：F1紅花:白花=1:1
實驗2：F1紅花植株的花粉離體培養→秋水仙素處理所獲得的幼苗 結果：全為白花
①讓紅花植株自交，子一代中基因B的頻率為 %．
②科研人員發現實驗2中用秋水仙素處理幼苗獲得的二倍體植株中，存在“嵌合體”的問題，即植株中有的細胞中有1個染色體組，有的細胞中有2個染色體組，造成此問題的原因最可能是 。
（3）動物體細胞中某對同源染色體多出 1條的個體稱為“三體”。研究發現，該種動物產生的多1條染色體的雌配子可育，而多1條染色體的雄配子不可育。該種動物的尾形由常染色體上的等位基因 R、r 控制，正常尾對卷曲尾為顯性。有人在一個種群中偶然發現了一只卷曲尾的雌性個體，其10號常染色體多出 1 條，其余染色體均正常。（注：“三體”細胞在減數分裂過程中，任意配對的兩條染色體分離時，另一條染色體隨機移向細胞任一極。）
①該雌性“三體”形成的原因是參與受精作用過程的_______配子異常所致，這種變異屬于可遺傳變異中的___________。
②欲判斷基因 R、r 是否位于 10 號常染色體上，可讓這只卷曲尾的雌性“三體”與純合的正常尾雄性個體雜交得F1 ， 再讓F1雌雄個體自由交配得F2。 若F2正常尾個體與卷曲尾個體的比例為_______，則基因 R、r 位于 10 號常染色體上；若F2正常尾個體與卷曲尾個體的比例為_______，則基因 R、r 位于其他常染色體上。
（4）用顯微鏡觀察二倍體動物初級精母細胞分裂中期，若從細胞一極觀察，則可見染色體的排列情況是下面圖中的__________（從A-D中選擇填寫）
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【題目】肌肉受到刺激會產生收縮，肌肉受刺激前后肌細胞膜內外的電位變化和神經纖維的電位變化一樣。現取兩個新鮮的神經——肌肉標本，將左側標本的神經搭在右側標本的肌肉上，此時神經纖維與肌肉細胞相連接（實驗期間用生理鹽水濕潤標本），如圖所示。圖中②、④指的是神經纖維與肌細胞之間的接頭，此接頭與突觸結構類似。已知刺激①可引起右肌肉收縮，左肌肉也隨之收縮。請回答：
（1）①、②、③、④中能進行興奮傳遞的是 ，能進行興奮傳導的是 （填寫標號）。
（2）①處興奮時，其細胞膜內外形成的 電流會對③的神經纖維產生
作用，從而引起③的神經纖維興奮。
（3）直接刺激③會引起收縮的肌肉是 。
（4）興奮在神經元之間只能單向傳遞的原因是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】一個完整生態系統的結構包括( )
A．生態系統的成分、食物鏈和食物網
B．生產者、消費者、分解者
C．物質循環、能量流動
D．生產者、消費者、分解者和無機環境
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在“三北防護林”工程建設中要注意到以下兩個問題：
①樹種的生態適應性問題；
②樹種多樣性問題。這分別體現了生態工程的哪些原理（ ）
A．系統學原理和物種多樣性原理
B．物種多樣性原理與整體性原理
C．整體性原理和物種多樣性原理
D．協調與平衡原理和物種多樣性原理
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