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【題目】下列有關神經(jīng)興奮的敘述，正確的是

A. 靜息狀態(tài)時神經(jīng)元的細胞膜內(nèi)外沒有離子進出

B. 組織液中Na+濃度增大，則神經(jīng)元的靜息電位減小

C. 突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮

D. 神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號的形式傳導

【答案】D

【解析】試題分析：靜息狀態(tài)下主要是因為鉀離子的外流，A錯誤；神經(jīng)纖維外鈉離子濃度增大會使動作電位增大，B錯誤；神經(jīng)遞質(zhì)是通過胞吐釋放的C錯誤；神經(jīng)纖維上興奮的傳導方向與膜內(nèi)的局部電流方向相同，但與膜外相反，D正確。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組開展多種環(huán)境因素對植物光合作用影響的探究活動。下表為實驗測得的數(shù)據(jù)，其中①、②、 ③、④、⑤為不同光照強度和不同 CO2 濃度下，馬鈴薯吸收（ + ）或釋放（—）CO2速率（mg/h）隨溫度變化的數(shù)據(jù)。下列說法正確的是

溫度℃ 數(shù)據(jù)（mg/h）組別、條件		10℃	20℃	30℃	35℃	40℃	45℃
①	黑暗	-5	-10	-18	-34	-40	-34
②	弱光，CO2濃度為0.03%	2	0	-8	-24	-33	-29
③	適當遮朋，CO2濃度為0.03%	3	5	0	-16	-24	-24
④	全光照，CO2濃度為0.03%	5	8	4	2	0	-14
⑤	全光照，CO2濃度為1.22%	10	20	40	28	12	0

A. 呼吸作用的最適溫度是40℃

B. ④組10℃條件下，馬鈴薯總光合作用速率是呼吸速率的2倍

C. 依據(jù)表格數(shù)據(jù)，光合速率最低的條件是：弱光、CO2 濃度0.03%、40℃

D. 實際生產(chǎn)中欲使大棚中馬鈴薯長勢最佳所需的條件是：全光照、CO2濃度1.22%、30℃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換”的圖解，其中②④⑤表示細胞外液。下列相關敘述中錯誤的是

A. 若某人患鐮刀型細胞貧血癥，則圖中的⑥的形態(tài)可能發(fā)生變化

B. 若某人長期營養(yǎng)不良，則⑤中蛋白質(zhì)含量會降低，導致②液體增加

C. 圖中①和③細胞所生活的內(nèi)環(huán)境分別是血液和組織液、組織液

D. 某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】三角葉濱藜為藜科濱藜屬一年生多葉草本植物,是從美國東北部沿海沼澤邊緣篩選出來的優(yōu)良耐鹽特色蔬菜,1993年由南京大學欽佩教授引入我國,經(jīng)過七年引種培養(yǎng),已成功種植在江蘇鹽城沿海灘涂。引種推廣三角葉濱藜,可以改良鹽漬化土壤、降低鹽分含量,現(xiàn)有研究人員利用三角葉濱藜進行了光合作用有關的實驗，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖1、2所示曲線。請分析回答：

⑴分析圖1、2可知，相關實驗的自變量是_________，其中直接影響ATP合成量的是_____________。

⑵用NaCl溶液處理后，三角葉濱藜光合速率變化的原因是_______________________。

⑶圖2中，NaCl溶液處理后，丙組光合速率基本不變，原因是____________________。

⑷兩圖所示光合速率為三角葉濱藜的凈光合速率，理由是___________________________。

⑸三角葉濱藜可以改良鹽漬化土壤、降低鹽分含量,這體現(xiàn)了生物多樣性的_____價值。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用釋放的O2中的氧元素

A、全部來自H2O B、部分來自H2O C、全部來自CO2 D、來自H2O和CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)干細胞的增殖分化過程。下列有關敘述正確的是

A. 干細胞與白細胞的基因型不同，但合成的mRNA和蛋白質(zhì)的種類相同

B. 血小板和成熟的紅細胞內(nèi)遺傳信息的流動方向是DNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)

C. 圖中所示的細胞中，干細胞具有細胞周期，而且其分裂能力較強

D. 白細胞能夠穿過血管壁去吞噬病菌，這是因為細胞膜具有選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中，細胞失水量的變化情況。相關敘述不正確的是

A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行

B. 若B溶液的濃度稍減小，則曲線中b點左移

C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導致

D. 6min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探索植物吸收水分和吸收無機鹽的特點和關系,用相同的培養(yǎng)液,分別培養(yǎng)水稻和番茄的幼苗,一段時間后，分別測定培養(yǎng)液中各種養(yǎng)分的百分含量，并與原培養(yǎng)液（各種養(yǎng)分的相對百分含量為100%)中相應養(yǎng)分百分含量比較，結果如圖所示。下列敘述錯誤的是：