【題目】引起森林群落中植物和動物垂直分層現象的主要因素分別是
A．溫度、食物
B．溫度、光照
C．溫度、溫度
D．光照、食物
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關生物膜系統的敘述中，不正確的是 （ ）
A．細胞膜使細胞有相對穩定的內部環境
B．細胞內許多重要的化學反應都是在生物膜內或膜表面進行的
C．細胞內的生物膜把細胞分成許多小區室
D．廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點
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【題目】下列關于生物體內水和無機鹽的說法，正確的是 （ ）
A. 是細胞中的能源物質之一
B. 哺乳動物血液中的鈣離子含量過多會引起抽搐
C. 能維持生物體的生命活動
D. 生物體處在不同發育期，含水量基本一樣
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【題目】圖甲表示植物在不同光照強度下單位時間內CO2釋放量和O2產生總量的變化。圖乙表示植物光合速率與光照強度的關系曲線。假設不同光照強度下細胞呼吸強度相等，下列說法正確的是
A．若圖甲代表水稻，圖乙代表藍藻，則圖甲的c時與圖乙的c時細胞中產生ATP的場所都有細胞質基質、線粒體和葉綠體
B．若圖甲與圖乙為同一植物，則相同溫度下，圖甲的c相當于圖乙的b點
C．圖甲植物的d時單位時間內細胞從周圍環境吸收8個單位的CO2
D．圖乙的a、b、c點光合作用限制因素只有光照強度
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【題目】請回答下列有關細胞分裂的問題。其中圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體上 DNA含量變化的關系，圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。
（1）圖1中AB段形成的原因是 _________________________，該過程發生于 _____________________期。圖1 中CD段形成的原因是__________________________。
（2）圖2所示的細胞中處于圖1 BC段的有_______________________。
（3）對圖2中甲細胞進行分析可知，該細胞含有______________條染色單體，染色體數與核DNA分子數之比為______________，該細胞處于_______________分裂的_____________________期，產生的子細胞是_________________________________ 。
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【題目】下列有關ATP的敘述，正確的是
A. 細胞吸水或失水均需要ATP供能
B. ATP與磷脂相同的允素組成只有C、0、N、P
C. ATP轉化成ADP的過程中遠離A的高能磷酸鍵斷裂
D. 正常細胞中的ATP與ADP之間的轉化是可逆的
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【題目】[生物——選修1：生物技術實踐]
分析有關微生物的資料，回答問題。
高溫淀粉酶被大規模用于工業生產。研究者從熱泉中篩選了高效產生高溫淀粉酶的嗜熱菌，其篩選過程如
(1)與大腸桿菌相比，嗜熱菌 。
A．沒有細胞壁，對抗生素不敏感
B．與真核生物的親緣關系更遠
C．細胞的DNA中，堿基G和C含量較高，較穩定
D．沒有菌落和質粒
(2)Ⅰ號培養基應以 作為唯一碳源。過程②所使用的接種方法是 法，接種時的關鍵是“無菌”，確保無菌的方法有
（至少寫出兩種）
(3)．Ⅰ、Ⅱ號培養基配制和滅菌時，滅菌與調節pH的先后順序是 ；一般對配制的培養液采用 法滅菌。
(4)部分嗜熱菌在Ⅰ號培養基上生長時可釋放 分解培養基中的碳源，在菌落周圍形成透明圈；應挑選出透明圈 （大/小）的菌落，接種到Ⅱ號培養基。
(5)若現在發現了一種新的單細胞生物，并欲對其進行分類，下列選項不能作為分類依據的是 。（多選）
A．核膜的有無 | B．核糖體的有無 | C．細胞壁的有無 | D．膜上磷脂的有無 |
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【題目】在研究生物遺傳物質的過程中，人們做很多的實驗進行探究，包括著名的“肺炎雙球菌轉化實驗”。某人曾重復了“肺炎雙球菌轉化實驗”，步驟如下。請分析以下實驗并回答問題：
A、 將一部分S型細菌加熱殺死；
B、 制備符合要求的培養基，并分為若干組，將菌種分別接種在各組培養基上（接種的菌種見圖中文字所示）；
C、 將接種后的培養裝置放在適宜溫度下培養一段時間，觀察菌落生長情況。
①本實驗中的對照組有_______________ ________。
②本實驗得出的結論是：__________________________________________。
（2）艾弗里等人通過實驗證實了在上述細菌轉化過程中，起轉化作用的是DNA。請利用DNA酶做試劑，選擇適當的材料用具，設計實驗方案，驗證“促進R型細菌轉化成S型細菌的物質是DNA”，并預測實驗結果，得出實驗結論。
①實驗設計方案：
第一步：從S型細菌中提取DNA，制備符合要求的培養基如下。
第二步： ；
第三步： ；
②預測實驗結果并得出結論：
實驗結果： 。
結論： 。
（3）通過你設計的實驗，還能得出的新的結論是______________________________。
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