【題目】下列關(guān)于元素與光合作用關(guān)系的敘述，正確的是（ ）
A.在光合作用中C元素從CO2經(jīng)C5形成（CH2O）
B.Fe是組成光合色素的必需元素，缺Fe將影響光反應(yīng)
C.N是構(gòu)成ATP的必需元素，光反應(yīng)過(guò)程有ATP的合成
D.光合作用制造的有機(jī)物中的氧來(lái)自水
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列符號(hào)代表精子的染色體，A和a、B和b、C和c為同源染色體，來(lái)自同一精原細(xì)胞的精子是
A. AbC、aBc、AbC、aBc B. aBC、AbC、AbC、abc
C. Abc、aBC、aBc、Abc D. ABc、AbC、AbC、ABC
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】植物主桿生長(zhǎng)迅速而側(cè)枝生長(zhǎng)相對(duì)緩慢，是由于（ ）
A.側(cè)芽缺乏生長(zhǎng)素 B.側(cè)芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素過(guò)多
C.側(cè)芽受光照少 D.側(cè)芽積累生長(zhǎng)素過(guò)多
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于酶的敘述正確的是（ ）
A. 激素都是通過(guò)影響靶細(xì)胞內(nèi)酶活性來(lái)調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝
B. 酶具有催化作用，并都能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色
C. 酶的合成都包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程
D. RNA聚合酶能催化轉(zhuǎn)錄過(guò)程，也能使DNA中的氫鍵斷裂
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】脂肪含C、H元素的比例遠(yuǎn)大于糖類(lèi)，由此可推知相同質(zhì)量的脂肪比糖類(lèi)（ ）
①貯存能量少
②徹底氧化后釋放能量多
③氧化速率快
④氧化過(guò)程中產(chǎn)生水量大
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題，[ ]內(nèi)填字母。
（1）觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇_______區(qū)域的細(xì)胞，請(qǐng)按細(xì)胞有絲分裂過(guò)程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D的順序：_____________。制作臨時(shí)裝片的步驟是解離、______、染色、制片。
（2）細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，但不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過(guò)程，原因是________________________________。
（3）觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇_______區(qū)域的細(xì)胞，③和④過(guò)程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)______（填“會(huì)”或“不”）發(fā)生改變。
（4）在動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程中，與上述乙圖C中的主要差別是______________________。
（5）在致癌因子的作用下，動(dòng)物細(xì)胞可能發(fā)生癌變，其根本原因是______________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”是研究遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，主要過(guò)程如下：①標(biāo)記噬菌體→②噬菌體與細(xì)菌混合培養(yǎng)→③攪拌、離心→④檢測(cè)放射性。下列敘述正確的是（ ）
A. ①需要利用分別含有35S和32P的細(xì)菌
B. ②中少量噬菌體未侵入細(xì)菌會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗
C. ③的作用是加速細(xì)菌的解體
D. ④的結(jié)果是沉淀物中檢測(cè)到放射性
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中所運(yùn)用的原理是
A. 單獨(dú)利用甲基綠對(duì)細(xì)胞染色，可顯示DNA在細(xì)胞中的分布，從而推知RNA的分布
B. 單獨(dú)利用吡羅紅對(duì)細(xì)胞染色，可顯示RNA在細(xì)胞中的分布，從而推知DNA的分布
C. 利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色，同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
D. 在細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNA和RNA，由此說(shuō)明DNA和RNA的分布
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】用花藥培養(yǎng)出來(lái)的馬鈴薯單倍體植株，當(dāng)它進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，觀察到染色體兩兩配對(duì)，形成12對(duì)，則產(chǎn)生花藥的馬鈴薯植株是（ ）
A. 單倍體 B. 二倍體 C. 四倍體 D. 八倍體
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