【題目】下列實例中能體現細胞全能性的是（ ）
①用懸浮培養的胡蘿卜單個細胞也能培養成可育的植株
②植物用種子進行繁殖
③用煙草的單個組織細胞培養成可育的植株
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
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【題目】如圖表示人體縮手反射的相關結構（虛線內表示脊髓的部分結構 ），意圖回答下列問題： 
（1）某人不小心被針刺，引起縮手反射，感受針刺的部位是圖中的 ， 在該過程中皮膚感受器受到刺激產生興奮，興奮以的形式沿著傳入神經傳導，并在處完成信號轉換后傳遞給下一個神經元．但在醫院針刺手指采血過程中，卻不會縮手，這說明 ． 此時，內臟神經支配的腎上腺分泌的腎上腺激素增加，這種生理活動的調節方式是 ．
（2）當給某部位受損傷的人刺激時，可在②處記錄到電位變化，但未產生痛覺，氣受損傷的部位可能是（填圖中標號）．
（3）若在②處人為給予一刺激，肌肉會收縮，該過程（屬于、不屬于）反射，（能、不能）產生痛覺．
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【題目】如圖1為某植物葉肉細胞的葉綠體內部分生理過程示意圖，圖2為該植物葉片在光照等環境因素影響下吸收和釋放CO2速率的變化曲線．請回答下列問題： 
（1）圖1表示光合作用的階段，該階段發生的場所是發生的能量轉換是 ， B代表的物質是 ．
（2）圖2中b段，葉綠體中的色素吸收光能增加，導致光反應中的分解加快，最終加快了圖1中（填字母）的利用．
（3）圖2中C段，限制光合速率的環境因素主要是 ， d段與c段相比，葉綠體中五碳化合物和[H]的含量變化分別為 ．
（4）為了保證研究結果的準確性，實驗過程中對環境溫度的控制應該 ．
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【題目】下列關于細胞有絲分裂過程的敘述，正確的是
A. 前期染色體復制一次 B. 中期染色體與DNA數目相等
C. 后期染色體數目加倍 D. 末期始終看不到核膜和核仁
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【題目】圖(一)表示生物間的關系，A、B代表兩種生物，C代表生物的生活條件，箭頭表示營養流動的方向；圖(二)在坐標系中表示兩種生物之間的關系。下圖(一)(二)中所表示的生物關系配對正確的一組是（ ）
A.①－甲
B.②－甲
C.③－丙
D.④－乙
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【題目】如圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖，請據圖回答下列問題． 
（1）完成過程①需要等物質從細胞質進入細胞核．
（2）從圖中分析，核糖體的分布場所有 ．
（3）已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養基上培養，發現線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性．由此可推測該RNA聚合酶由中的基因指導合成．
（4）用a﹣鵝膏蕈堿處理細胞后發現，細胞質基質中RNA含量顯著減少，那么推測a﹣鵝膏蕈堿抑制的過程是（填序號），線粒體功能（填“會”或“不會”）受到影響．
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【題目】關于自然條件下，種群數量變化的敘述，錯誤的是
A. 種群的數量變化包括增長、波動、下降等 B. 種群的增長一般呈“J”型曲線
C. 種群增長一般呈“S”型曲線 D. 種群的數量變化主要取決于出生率和死亡率
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【題目】如圖為生態系統碳循環模式圖，下列分析錯誤的是（ ） 
A.f表示大氣中的二氧化碳庫
B.該圖中有三條食物鏈
C.圖中的a一定是自養生物，b、c、d、e一定是異養生物
D.碳以有機物的形式由a傳到b
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