【題目】將人的紅細(xì)胞放在0.09%的NaCl溶液中，會(huì)出現(xiàn)( )
A. 吸水過多而破裂 B. 失水過多而死 C. 保持正常形態(tài) D. 皺縮
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖1為某果蠅X染色體上含基因S的DNA片段示意圖，圖2為該染色體上相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄的過程示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 雄果蠅的體內(nèi)細(xì)胞中只能有一個(gè)S基因
B. 對(duì)S基因轉(zhuǎn)錄具有調(diào)控作用的啟動(dòng)子位于圖1的DNA
C. 圖2表明同一個(gè)DNA中不同基因的轉(zhuǎn)錄模板可能不同
D. 與圖1相比，圖2中特有的堿基互補(bǔ)配對(duì)是T—U
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】一只白貓和一只黑貓生下四只小貓，分別是白色、黑色、貍花色、灰色，這最可能屬于可遺傳變異中的（ ）
A. 基因突變B. 染色體變異C. 基因重組D. 性狀分離
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】資料一：PCR（聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）三個(gè)基本反應(yīng)步驟是：模板DNA在體外加熱至95℃時(shí)解旋成單鏈，溫度降至55℃左右，引物與模板單鏈按堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則結(jié)合，再調(diào)至72℃左右時(shí)，DNA聚合酶沿5′→3′（磷酸到五碳糖）的方向延伸引物合成互補(bǔ)鏈。三個(gè)步驟完成一次稱一個(gè)循環(huán)。
資料二 ：圖1顯示了目的基因及其上的限制酶切點(diǎn)，A、B、C、D是四種單鏈DNA片段；圖2是質(zhì)粒（顯示限制酶切點(diǎn)和標(biāo)記基因），一般來(lái)說(shuō)，為了使切割后的目的基因與運(yùn)載體結(jié)合，往往使用兩種限制酶，同時(shí)還要破壞載體上的一個(gè)標(biāo)記基因。
根據(jù)資料回答：
（1）若利用PCR技術(shù)增加目的基因的數(shù)量，所用的酶是__________。由圖1可知，A、B、C、D四種單鏈DNA片段中應(yīng)選取_作為引物，該DNA分子在PCR儀中經(jīng)過四次循環(huán)后，會(huì)產(chǎn)生DNA片段__________個(gè)。
（2）為了提高目的基因和質(zhì)粒的重組成功率，同時(shí)有利于受體細(xì)胞的篩選，應(yīng)該選擇的限制酶是______。如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ對(duì)質(zhì)粒進(jìn)行切割，假設(shè)同時(shí)只有任意兩個(gè)位點(diǎn)被切割且每次機(jī)會(huì)相等，則形成含有完整抗四環(huán)素基因的DNA片段有__________種。
（3）DNA連接酶中既能連接黏性末端又能連接平末端的是__________。將F1的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是____________________。
（4）對(duì)基因組文庫(kù)的描述，不正確的是__________。
A.含有某種生物的全部基因
B.基因中含有啟動(dòng)子和內(nèi)含子
C.文庫(kù)的基因是通過受體菌承載的
D.文庫(kù)中的全部基因可以在物種間交流
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為某種高等動(dòng)物生殖和發(fā)育的圖解。有關(guān)敘述正確的是
A. ②過程發(fā)生在初情期后
B. 若不考慮變異，④⑤過程中的體細(xì)胞DNA和mRNA都相同
C. ①④⑤過程中均可能出現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞含兩條Y染色體的狀況
D. ③過程依賴細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，常用滅活的病毒誘導(dǎo)其融合
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A. 能提供給綠色植物各種生命活動(dòng)所需能量最多的過程是5
B. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都能進(jìn)行的過程是3
C. 3和4過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水
D. 某植物細(xì)胞內(nèi)1過程產(chǎn)生的O2若參與到5過程中只需穿越2層生物膜結(jié)構(gòu)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某池塘的水層由上至下分別為表水層、斜溫層、靜水層和底泥層，某興趣小組在冬夏兩季分別對(duì)該池塘的溫度和氧氣進(jìn)行垂直結(jié)構(gòu)分析，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)見下表：
水層 | 表水層 | 斜溫層 | 靜水層 | 底泥層 | |
溫度（℃） | 夏 | 25 | 14 | 8 | 4 |
冬 | 2 | 3.8 | 4 | 4 | |
O2（μLL﹣1） | 夏 | 9.5 | 6.2 | 3.4 | 0.2 |
冬 | 12 | 11.8 | 10.6 | 10.2 | |
（1）從表中數(shù)據(jù)分析，夏季池塘中隨著水深的增加，O2含量下降，引起這種現(xiàn)象的非生物因素主要是_____；夏季各水層的O2含量低于冬季，其生物學(xué)原因是_____．
（2）夏季底泥層和表水層相比，O2含量非常低的原因是_____
（3）該興趣小組為了研究該池塘斜溫層中生物光合作用和有氧呼吸，設(shè)計(jì)了如下操作．
步驟一：將三個(gè)相同的透明玻璃瓶標(biāo)號(hào)a、b、c，并將a用不透光的黑布包裹起來(lái)；
步驟二：用a、b、c三個(gè)瓶子均從池塘斜溫層取滿水，并 測(cè)定c瓶中水的溶氧量；
步驟三：將a、b兩瓶密封后_____，處理24小時(shí)；
步驟四：測(cè)定a、b兩瓶中水的溶氧量，三個(gè)瓶子的測(cè)量結(jié)果如圖所示．
①要使實(shí)驗(yàn)更精準(zhǔn)，需對(duì)步驟一做何改進(jìn)？_____
②根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)，可算出24小時(shí)內(nèi)瓶中生物光合作用產(chǎn)生的氧氣量為_____mol/瓶，呼吸作用消耗的氧氣量為_____ mol/瓶．
③若測(cè)得的結(jié)果，a、b、c三個(gè)瓶氧氣含量基本一致（測(cè)量?jī)x器正常），則最可能的原因是_____．
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