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【題目】在豚鼠中，黑色(C)對白色(c)、毛皮粗糙(R)對毛皮光滑(r)是顯性。能驗證基因的自由組合定律的最佳雜交組合是(　　)

A. 黑光×白光→18黑光∶16白光

B. 黑光×白粗→25黑粗

C. 黑粗×白粗→15黑粗∶7黑光∶16白粗∶3白光

D. 黑粗×白光→10黑粗∶9黑光∶10白粗∶11白光

【答案】D

【解析】驗證基因的自由組合定律一般選擇雙雜合子自交，觀察后代是否出現4種表現型，且比例為9∶3∶3∶1（或其變型）；或對雙雜合子進行測交，觀察后代是否出現4種表現型，且比例為1∶1∶1∶1（或其變型）。D項屬于測交方案，選D。

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【題目】種子萌發時所需酶的來源可能是新合成的，也可能是原先存在的酶被激活的結果。為探究小麥種子萌發過程中淀粉酶的來源，以氯霉素為蛋白質合成的抑制劑，以淀粉酶的活性為酶含量變化的檢測指標，對萌發的小麥種子做了分組培養實驗，每隔12小時分別測定兩組淀粉酶的活性，結果如下：

請回答：

（1）比較Ⅰ、Ⅱ組實驗結果，對小麥種子萌發過程中淀粉酶的來源可能是：___________________。

（2）上述實驗的實驗原理是：________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①～③分別表示人體細胞中發生的三種物質合成過程．下列說法錯誤的是（　　）
A.過程①②發生的場所只有細胞核
B.過程①雙向合成，過程②單向合成
C.過程②的α鏈中A占71%，U占21%，則對應的DNA片段中T占38%
D.漿細胞中可以發生圖示過程②③，記憶細胞可以發生圖示過程①②③

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【題目】《物種起源》的發表在歐洲思想界引起了很大分歧，宗教勢力強烈反對，叫囂要“打倒進化論”；而支持者卻稱達爾文是“生物學領域的牛頓”。這說明達爾文的進化論

A. 得到歐洲所有人的認可

B. 把生物學放在科學的基礎之上

C. 挑戰了封建神學創世說

D. 推動歐洲文藝復興和宗教改革

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對化學本質為蛋白質的酶而言，如圖符合其催化反應變化規律的曲線應是（　　）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅體細胞有4對染色體，它的精原細胞，初級精母細胞，次級精母細胞和精子的染色體數目依次是

A．4、4、2、2

B．4、4、4、2

C．8、8、4、4

D．8、16、8、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內某種消化酶在體外最適溫度條件下，反應物濃度對酶催化反應速率的影響，據圖分析，下列說法正確的是（　　）
A.如果在A點時，溫度再提高5℃，則反應速率上升
B.在其他條件不變的情況下，在B點時，往反應物中加入少量同樣的酶，反應速率不變
C.在A點時，限制反應速率的因素是反應物的濃度
D.在C點時，限制反應速率的因素是反應物的濃度和酶的濃度