【題目】下列關于細胞生命歷程的敘述，正確的是
A. 細胞增殖主要發生在幼年個體中，成年后基本不再發生
B. 某細胞合成了血紅蛋白說明該細胞已發生了分化
C. 細胞壞死是有害基因決定的細胞編程性死亡
D. 衰老的細胞水分減少，細胞和細胞核的體積都減小
孟建平小學滾動測試系列答案
黃岡天天練口算題卡系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人體神經調節的基本結構和功能單位是神經元，神經元能接受刺激，產生興奮。興奮在神經元上傳導的特點是（ ）。
A. 雙向 B. 單方向 C. 不定向 D. 以上都不是
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【題目】依據生理特點，鑒定一個正在進行有絲分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞，最可靠的方法是檢查它的（ ）
A. DNA的復制方式B. 是否出現星射線
C. 細胞質分成兩部分的方式D. 染色單體的分離方式
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【題目】下列關于人類遺傳病的敘述，正確的是
A. 人類性染色體上致病基因的遺傳都與性別相關聯
B. 人類染色體異常遺傳病都是因為精子或卵細胞異常導致的
C. 測定出人類基因組的全部DNA序列即可徹底解決人類遺傳病
D. 患病男子把X染色體上的某一致病基因傳給他外孫女的概率為0
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【題目】某生態系統僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群形成一定的營養結構，下表列出了各種群同化的能量。圖1表示有關種群乙的能量變化，其中①～⑦表示能量值的多少。圖2是種群乙10年內種群數量變化的情況，圖中λ表示該種群數量是上一年種群數量的倍數。
種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
同化能量 | 1.1×108 | 2×107 | 1.4×109 | 9×107 | 3.4×106 |
(1)寫出該生態系統中的食物網。 ___________________________________________
(2)種群乙是該生態系統中的第_____營養級。若甲的數量減少，戊的數量_____(會或不會)發生明顯變化。
(3)圖1中________(填數字)= 2×107，C表示的能量是_____________________。
(4)圖2中____________點的種群年齡組成是衰退型。
(5)乙種群中雌雄個體通過氣味相互識別，這屬于_______信息，說明______________離不開信息傳遞。
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【題目】如圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分），有關說法正確的是（ ）
A. 正常機體內興奮在反射弧中的傳導是單向的
B. a為感受器，c為神經中樞、d為傳出神經
C. 切斷d刺激b，可引起效應器收縮，此過程為反射
D. Ⅱ處發生的信號變化是電信號→化學信號→電信號
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【題目】如圖為高等綠色植物光合作用過程圖解，以下說法正確的是( )
A. A是光合色素，分布在葉綠體內膜和類囊體薄膜上
B. E是ADP，在葉綠體類囊體薄膜上產生
C. G是三碳化合物，F是五碳化合物
D. 光合作用H和I過程均有酶的參與
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【題目】酵母菌是高中生物實驗中常用的實驗材料。以下是某生物興趣小組以酵母菌為材料開展的相關實驗研究裝置，請回答以下相關問題：
（1）選用A、B、C裝置探究酵母菌的呼吸方式。
①若探究酵母菌的有氧呼吸方式，裝置組合的順序是__________（用字母和箭頭表示）。
②若探究酵母菌的無氧呼吸方式，應選用__________裝置進行組裝，但需要對其中的裝置進行改裝，說出改裝的方法和理由：___________________________。
（2）選用D裝置探究酵母菌種群數量的變化規律。
①用D裝置培養酵母菌時，通常將橡皮塞換為棉花塞，目的是___________。
②下列有關探究培養液中酵母菌數量動態變化的相關敘述正確的是（_____）
A．改變培養液的pH和溫度不影響K值的大小
B．用樣方法調查錐形瓶中酵母數量的動態變化
C．用適量培養液滴于普通載玻片后對酵母菌進行計數
D．營養條件并非影響酵母種群數量變化的唯一因素
③在培養后期對培養液稀釋100倍后，用血球計數板（規格為1mm×1mm×0.1mm，25×16式）計數，統計其中的五個中方格共有酵母菌120個。同時興趣小組同學另取一定量培養液用臺盼藍對酵母菌進行染色，多次鏡檢獲得結果如下（只有死細胞才會被臺盼藍染成藍色）：
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
未染色酵母菌 | 20 | 17 | 23 |
藍色酵母菌 | 4 | 3 | 5 |
則培養液中活酵母菌的密度為_________個/毫升。
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【題目】關系純合體與雜合體的敘述正確的是
A. 純合體自交，后代不發生性狀的分離B. 雜合體雜交，后代不發生性狀分離
C. 純合體自交，后代發生性狀分離D. 雜合體自交，后代不發生性狀分離
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