【題目】下列關于溶酶體的敘述，錯誤的是
A. 溶酶體是高爾基體斷裂后形成的細胞器
B. 溶酶體中含有催化DNA的降解的水解酶
C. 動物、真菌和某些植物細胞才有溶酶體
D. 正常情況下，溶酶體不消化細胞自身結構
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示在最適溫度、最適pH等條件下，反應物濃度對酶所催化的化學反應速率的影響．下列說法錯誤的（ ） 
A.曲線的AB段表明，隨著反應物濃度的增加，反應速率逐漸加快
B.如果溫度升高10℃重復實驗，則圖中A點的位置將下移
C.如果從乙點開始，往反應混合物中加入少量同樣的酶，曲線中B點會上升
D.曲線BC段反應速率不變，說明隨著反應物濃度的增加，酶已經完全被分解了
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是應用基因工程技術獲得轉基因動物和植物的過程，相關敘述不正確的是（ ） 
A.A通常為受精卵，則通過②過程產生的轉基因綿羊體細胞中都含有目的基因
B.通過①過程形成重組質粒只需要兩種工具
C.轉基因作物的培育屬于無性生殖
D.通過①③過程產生的抗蟲棉需要檢驗抗蟲效果
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示鱷梨果實成熟時乙烯引起纖維素酶的形成。請據圖回答下列問題。
(1)乙烯誘導纖維素酶形成是通過直接調節基因表達的___過程而實現的。
(2)①的基本組成單位是______。②進入細胞質需要通過____(填結構)。
(3)纖維素酶在[ ]____中合成,隨后在____加工,最后又經[ ]______加工和包裝。
(4)在①~⑤中,哪些參與了生物膜系統成分的形成?____。
(5)該圖表明基因控制果實成熟是通過控制__________過程而實現的。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響，設置三個實驗組：A組（20℃）、B組（40℃）和C組（60℃），測定各組在不同反應時間內的產物濃度（其他條件相同），結果如圖．回答下列問題： 
（1）三個溫度條件下，該酶活性最高的是組．
（2）在時間t1之前，如果A組溫度提高10℃，那么A組酶催化反應的速度會 ．
（3）如果在時間t2時，向C組反應體系中增加2倍量的底物，其他條件保持不變，那么在t3時，C組產物總量 ， 原因是 ．
（4）生物體內酶的化學本質是 ， 其特性有（答出兩點即可）．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學家常用哺乳動物紅細胞作材料來研究細胞膜的組成，主要是因為
A．哺乳動物紅細胞容易得到
B．哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到
C．哺乳動物紅細胞在水中容易漲破
D．哺乳動物成熟的紅細胞內沒有核膜、線粒體膜等膜結構
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響，設置三個實驗組：A組（20℃）、B組（40℃）和C組（60℃），測定各組在不同反應時間內的產物濃度（其他條件相同），結果如圖．回答下列問題： 
（1）三個溫度條件下，該酶活性最高的是組．
（2）在時間t1之前，如果A組溫度提高10℃，那么A組酶催化反應的速度會 ．
（3）如果在時間t2時，向C組反應體系中增加2倍量的底物，其他條件保持不變，那么在t3時，C組產物總量 ， 原因是 ．
（4）生物體內酶的化學本質是 ， 其特性有（答出兩點即可）．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為生物體內的部分物質代謝示意圖。對此圖的解釋正確的是( )
A. 在人體內，①②過程所需的酶相同
B. 在人體細胞的細胞質基質中含有③⑥過程所需的酶
C. 在酵母菌體內，當④過程加強時，⑥過程也會加強
D. 在生物細胞內發生的④過程還需要H2O作為反應物
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體甲狀腺激素分泌調節的示意圖，①②③表示幾種不同的激素．下列敘述中錯誤的是（ ） 
A.甲狀腺功能亢進患者體內激素③分泌過多
B.缺碘時，激素①和②的濃度都高于正常水平
C.圖中共有3處箭頭表示負反饋調節
D.圖中體現了甲狀腺激素的分級調節和反饋調節機制
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
