【題目】生物多樣性的形成就是新的物種不斷形成的過程。
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【題目】卵細胞和精子形成過程的不同之處在于
A. 形成的精子和卵細胞數目不同
B. 細胞中著絲粒分裂的時期不同
C. 細胞中染色體復制的時間不同
D. 細胞中同源染色體分離的時期不同
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【題目】已知Mn2+是許多酶的活化劑，例如它能激活硝酸還原酶，當缺Mn2+時，植物就無法利用硝酸鹽，這說明無機鹽的離子（ ）
A. 對維持細胞的形態和功能有重要作用
B. 對維持生物體的生命活動有重要作用
C. 對調節細胞內的滲透壓有重要作用
D. 是細胞內某些復雜化合物的重要組成成分
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【題目】下圖表示某綠色植物在15℃和25℃條件下，光照強度和氧氣釋放速度的關系。下列說法不正確的是
A．當光照強度等于0時，該植物在25℃時比15℃多吸收氧氣10毫升/小時
B．當光照強度等于5千勒克司時，該植物在兩種溫度下制造有機物的量相等
C．當光照強度小于5千勒克司時，適當地降低溫度有利于溫室內該植物的增產
D．當光照強度超過8千勒克司時，15℃下該植B物光合作用的制約因素主要是暗反應
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【題目】模型是人們為了某種特定目的而對認識的對象所做的一種簡化的概括性描述，模型構建是生物學學習的一種重要方法。對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的組合是
①若圖1表示基因工程的操作流程圖，則C表示重組質粒，D是受體細胞
②若圖1表示植物體細胞雜交過程，則A、B在融合前必須經過特殊處理——制備原生質體，形成的C稱為雜種細胞，從C到D需要的技術是植物組織培養
③若圖2中B是核移植技術，C是胚胎移植技術，則形成d的過程體現了高度分化的動物體細胞也具有全能性
④若圖2中B表示下丘腦，C表示垂體，切斷下丘腦與垂體的聯系，不會對甲狀腺造成影響
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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【題目】某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內進行植物栽培試驗，連續48h測定溫室內CO2濃度及植物吸收CO2速率，得到圖1所示曲線（整個過程呼吸作用強度恒定），請回答下列相關問題：
（1）實驗開始階段的0﹣3小時，葉肉細胞產生ATP的場所有 ，圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有 個．
（2）6h時CO2在細胞內的移動方向是 ，由12時到18時，葉綠體內三碳化合物含量變化是 ．
（3）葉綠體利用CO2速率最大的時刻是 h時，前24小時比后24小時的平均光照強度 ．
（4）如果使用相同強度綠光進行實驗，c點的位置將 （填“上移”、“下移”、“不變”），原因是 ．
（5）若已知植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為 25℃和30℃，圖2為CO2濃度一定、環境溫度為25℃ 時，不同光照條件下測得的植物的光合作用強度．請據圖在答卷圖中繪出環境溫度為30℃ 時，光合作用強度隨光照強度變化的曲線．（要求在曲線上標明與圖中A、B、C三點對應的a、b、c三個點的位置）
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【題目】下列敘述與下圖所示模型不相符的是（ ）
A．若x表示種群數量，則①可以代表出生率或遷入率
B．若x表示捕食鏈中第二營養級的總能量，則②代表第一營養級的總能量
C．若x表示大氣中的碳元素，則②可能代表光合作用
D．若x表示生態系統抵抗力穩定性，則①可能代表物種豐富度
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