【題目】駱駝被人們稱作“沙漠之舟”，是沙漠中不可缺少的交通工具．駱駝體內(nèi)因儲(chǔ)存有大量的某種物質(zhì)，一個(gè)月不吃不喝也能照�；顒�(dòng)，該物質(zhì)是（ ）
A.淀粉
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.核酸
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)，在不同的光照條件下，測(cè)定該容器內(nèi)氧氣量的變化如下圖所示。請(qǐng)分析回答：
（1）在015min內(nèi)，____________（填“都有”、“都沒(méi)有”、“015min有”或“515min有”）[H]和ATP的產(chǎn)生。
（2）B點(diǎn)時(shí)，葉片的光合作用速率____________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。A點(diǎn)以后的短時(shí)間內(nèi)，葉片細(xì)胞內(nèi)C3的量將____________。
（3）在05min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是________________________。在515min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因?yàn)?/span>____________________________________。
（4）如果小麥葉片的呼吸速率始終不變，則在515min內(nèi)，小麥葉片光合作用的平均速率（用氧氣產(chǎn)生量表示）是_________________mol/min。
（5）同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強(qiáng)度比頂部葉片弱，其內(nèi)部原因最可是________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于種群和群落的說(shuō)法正確的是
A. 僅靠種群密度不能準(zhǔn)確地反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)
B. 沙丘和冰川泥上開(kāi)始的演替屬于次生演替
C. 通常自然界中的種群增長(zhǎng)曲線最終呈“J”型曲線
D. 任何區(qū)域次生演替的結(jié)果都能形成森林
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)酶的敘述正確的是
A. 酶提供了反應(yīng)過(guò)程所必需的活化能從而提高了化學(xué)反應(yīng)速率
B. 活細(xì)胞能通過(guò)轉(zhuǎn)錄、翻譯產(chǎn)生酶，或通過(guò)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生酶
C. 酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的并只能在活細(xì)胞內(nèi)發(fā)生作用的一類化學(xué)物質(zhì)
D. 可以選用過(guò)氧化氫和過(guò)氧化氫酶，用以“探究溫度對(duì)酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡高倍鏡使用的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 換高倍鏡前，需在低倍鏡下將觀察目標(biāo)移至視野中央
B. 換高倍鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦
C. 換高倍鏡后，物鏡鏡頭與載玻片之間的距離減小
D. 換高倍鏡后，視野會(huì)變暗，需增加進(jìn)光量
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】太湖水域大面積爆發(fā)藍(lán)藻，嚴(yán)重危害了吳中水生生物，導(dǎo)致大量水生生物死亡。藍(lán)藻細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有
A．細(xì)胞膜 B．核糖體 C．細(xì)胞質(zhì) D．核膜
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)和核酸的敘述，錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞中的RNA可以作為遺傳物質(zhì)或起催化作用
B. 脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成DNA的基本骨架
C. 造血干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞轉(zhuǎn)錄出的mRNA不完全相同
D. 探究蛋白酶的最適pH值，最好將溫度設(shè)置在該酶的最適溫度
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察，下列敘述不正確的是
A．用40倍物鏡的顯微鏡觀察水綿，看到的細(xì)胞數(shù)比10倍物鏡下的多
B．若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn)p字母
C．若將玻片標(biāo)本向右方移動(dòng)，則視野下的目標(biāo)向左方移動(dòng)
D．低倍物鏡轉(zhuǎn)成高倍物鏡以后，視野會(huì)變暗
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示在適宜溫度和一定濃度條件下，光照強(qiáng)度對(duì)甲、乙兩種綠色植物凈光合速率的影響曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在綠色植物細(xì)胞中，吸收光能的色素分布在葉綠體的____________。若甲植物吸收光能的色素被破壞，會(huì)使葉綠體中光反應(yīng)產(chǎn)生的___________減少，進(jìn)而影響暗反應(yīng)中C3的還原，此時(shí)圖中A點(diǎn)將向___________（填“左”或“右”）移動(dòng)。
（2）植物光合作用在遇到一定限制因素時(shí)，其速率將受到影響。對(duì)于甲植物來(lái)說(shuō)，圖中限制Ⅰ和限制Ⅱ分別代表的主要外界因素最可能是__________和___________。此時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_________________________________。
（3）科研人員將綠色的甲植物放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)，在不同的光照條件下，測(cè)定該容器內(nèi)氧氣量的變化如下圖所示。分析回答：
B點(diǎn)時(shí)，葉片的光合作用速率_________(填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。如果葉片的呼吸速率始終不變，則在515min內(nèi)，小麥葉片光合作用的平均速率(用氧氣產(chǎn)生量表示）是__________________mol/min。
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