【題目】如圖為細胞膜結構及物質跨膜運輸方式示意圖，關于圖的解釋正確的是（ ）
A. ①②④能與斐林試劑發生磚紅色反應
B. c可代表哺乳動物成熟紅細胞吸收葡萄糖
C. ①可能與細胞間的信息交流有關
D. 細胞吸水膨脹時③的厚度變小，體現了具有選擇透過性
智能訓練練測考系列答案
計算高手系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】現代生物進化理論是在達爾文自然選擇學說的基礎上發展起來的，下列不是現代生物進化理論對自然選擇學說的完善和發展的是( )
A. 突變和基因重組產生進化的原材料
B. 種群是生物進化的單位，生物進化的實質是種群基因頻率的改變
C. 隔離導致物種形成
D. 適者生存，不適者被淘汰
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】（9分）大菱鲆是我國重要的海水經濟魚類。研究性學習小組嘗試對大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性進行研究。
資料表明大菱鲆人工養殖溫度常年在15~18℃之間，學習小組假設：大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15~18 ℃間。他們設置15 ℃、16 ℃、17 ℃、18 ℃的實驗溫度，探究三種酶的最適溫度。
（1）探究實驗中以干酪素為底物。干酪素的化學本質是________，可用_______試劑鑒定。
（2）胃蛋白酶實驗組和幽門盲囊蛋白酶實驗組的pH應分別控制在___________________。
（3）為了控制實驗溫度，裝有酶和底物的試管應置于恒溫箱中以保持恒溫。單位時間內__________可以表示蛋白酶催化效率高低。
（4）實驗結果如圖2，據此能否確認該假設成立？__________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示培育新品種(或新物種)的不同育種方法,下列分析錯誤的是（ ）
A. ①②③過程的育種方法能產生新的基因型,⑥過程的育種方法能產生的新的基因
B. ④⑤過程的育種和⑦過程的育種原理相同
C. ②③過程自交的目的不同,后者是篩選符合生產要求的純合子
D. 圖中A、B、C、D、E、F中的染色體數相等
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】呼吸熵（RQ= CO2釋放量/O2吸收量）可作為描述細胞呼吸過程中02供應狀態的一種指標。下圖表示某植物非綠色器官在不同O2濃度下的O2吸收量和CO2釋放量。根據所給信息，下列判斷正確的是（ ）
A. c點時，呼吸商為1，說明該植物器官只進行有氧呼吸
B. 該植物器官細胞呼吸過程中可能有非糖物質氧化分解
C. a點時，產生CO2的場所是細胞質基質或線粒體基質
D. b點時，無氧呼吸強度最低，最適合貯藏該植物器官
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有關甲狀腺激素的相關敘述，錯誤的是（ ）
A.靶細胞可以為全身各處細胞
B.由促甲狀腺激素釋放激素直接指導甲狀腺合成
C.合成過程受“下丘腦→垂體→腺體”的分級調控
D.合成時需要碘元素，并且以主動轉運的方式進入腺細胞
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