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【題目】下列有關(guān)種群進化的說法，錯誤的是

A. 種群內(nèi)適應(yīng)環(huán)境的個體數(shù)越多，進化越快

B. 種群內(nèi)個體之間差異越大，進化越快

C. 大種群適應(yīng)環(huán)塊的能力更強

D. 個體的死亡對小種群基因頻率變化影響更大

【答案】A

【解析】適應(yīng)環(huán)境個體較多的種群基因頻率變化小,進化較慢，A錯誤；種群內(nèi)個體間差異越大，說明基因差異大，進化越快，B正確；無疑大種群的進化更為迅速些，因為在適應(yīng)環(huán)境和繁殖后代方面，大種群是具有競爭優(yōu)勢的，小種群，其實從某一種極端來說，生存下去都是個問題，淘汰的個體多，基因頻率變化明顯，進化加快，C正確；個體的死亡對小種群基因頻率變化影響大，D正確。

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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶是細胞代謝不可缺少的催化劑，ATP是一切生命活動的直接能源物質(zhì)，下圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖,以下說法不正確的是

A. 綠色植物葉肉細胞內(nèi)，葉綠體合成的ATP比線粒體內(nèi)合成的用途單一

B. 酶a～c催化的反應(yīng)（底物的量相同），產(chǎn)生⑤最少的是Ⅲ過程

C. 若要探究酶b的最適宜pH，實驗的自變量范圍應(yīng)偏酸性

D. 直接控制酶a的合成的物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP是細胞的能量通貨，是生命活動直接能源物質(zhì)，如圖為ATP結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式．下列說法不正確的是（　　）
A.圖1中的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵
B.圖2中反應(yīng)向右進行時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C.ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有高效性
D.酶1和酶2催化作用的機理是降低反應(yīng)的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的探究過程的注意事項的說法不正確的是

A．在正式實驗前先做一個預實驗，目的是為正式實驗摸索條件

B．此探究活動中不存在對照實驗

C．所用每個枝條都應(yīng)留3～4個芽

D．找準枝條的上下端，防止顛倒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶制劑應(yīng)用的敘述，正確的是

A．DNA連接酶、胰蛋白酶等可作為生物工程工具酶

B．加酶洗衣粉的洗滌效果總比普通洗衣粉好

C．固定化葡萄糖異構(gòu)酶可催化一系列化學反應(yīng)

D．腐乳前期發(fā)酵主要依賴毛霉產(chǎn)生的淀粉酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在不同溶液中細胞吸水力和原生質(zhì)層相對體積（正常狀態(tài)為1.0）的關(guān)系圖，據(jù)圖回答問題：（注：試題中要用的試劑應(yīng)從所給的試劑中選擇）
材料用具：紫色洋蔥、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、吸水紙、滴管等．
供選擇的試劑：清水、質(zhì)量濃度為0.1g/mL的KNO3溶液、質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液、質(zhì)量濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液．
（1）B→C過程中，細胞應(yīng)處于中，細胞液的濃度變化是．
（2）某同學在實驗中觀察到，紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞先出現(xiàn)了B→A過程，隨后又自動發(fā)生分了A→B過程，請將該同學的實驗操作步驟補充完整： ①將一小塊紫色洋蔥鱗片葉外表皮平展在載玻片中央的清水中，蓋上蓋玻片，在顯微鏡下觀察，可看到原生質(zhì)層緊緊地貼著細胞壁；
②從蓋玻片的一側(cè)滴入，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引，這樣重復幾次，使紫色洋蔥鱗片葉外表皮浸到中；
③將裝片放在低倍顯微鏡下觀察（先發(fā)生，一段時間后會發(fā)生自動復原），產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是會通過主動運輸自動進入細胞內(nèi)，使細胞液濃度，從而使外界的水通過進入細胞，最終發(fā)生．
（3）若選擇一種試劑在完成B→A過程后，無論再用哪種試劑，A→B過程都不能發(fā)生，則所選擇的試劑是．