【題目】不同的微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要各不相同。下列有關(guān)一種以CO2為唯一碳源的自養(yǎng)微生物營(yíng)養(yǎng)的描述中，不正確的是（ ）
A．氮源物質(zhì)為該微生物提供必要的氮素
B．碳源物質(zhì)也是該微生物的能源物質(zhì)
C．無機(jī)鹽是該微生物不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D．水是該微生物的營(yíng)養(yǎng)要素之一
黃岡創(chuàng)優(yōu)卷系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為正在進(jìn)行分裂的某二倍體生物細(xì)胞，關(guān)于此圖的說法正確的是（ ）
A. 是次級(jí)精母細(xì)胞，處于減數(shù)分裂第二次分裂后期
B. 含同源染色體2對(duì)、DNA分子4個(gè)、染色單體0個(gè)
C. 正在進(jìn)行等位基因分離、非等位基因自由組合
D. 每個(gè)子細(xì)胞含一個(gè)染色體組，僅1個(gè)子細(xì)胞具有生殖功能
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1、圖2均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程中細(xì)胞之間的互相聯(lián)系，敘述正確的是（ ） 
A.人體對(duì)寒冷刺激做出的反應(yīng)只與圖1有關(guān)
B.細(xì)胞a分泌的激素作用于細(xì)胞b，并參與細(xì)胞代謝
C.信號(hào)從細(xì)胞c傳遞到細(xì)胞d的速度比從細(xì)胞a傳遞到細(xì)胞b更慢
D.如果細(xì)胞a是垂體細(xì)胞，細(xì)胞b可以表示甲狀腺細(xì)胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ） 
A.興奮只能從①經(jīng)②傳遞到③
B.②中的液體屬于組織液
C.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)需要載體和能量
D.③處實(shí)現(xiàn)由化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)化
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
（1）完成過程①需要 等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。
（2）從圖中分析，核糖體的分布場(chǎng)所有 。
（3）已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測(cè)該RNA聚合酶由 中的基因指導(dǎo)合成。
（4）用
一鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，那么推測(cè)一鵝膏蕈堿抑制的過程是 （填序號(hào)），線粒體功能 （填“會(huì)”或“不會(huì)”）受到影響。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)糖類作用的敘述，正確的是
A. 葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)，常被形容為“生命的燃料”
B. 淀粉和糖原是人體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)
C. 所有糖類都可以用斐林試劑來檢測(cè)
D. 蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】果蠅的體色灰色（G）對(duì)黑色（g）顯性，在某果蠅種群中，基因型GG的個(gè)體占60%，Gg的個(gè)體占30%，gg的個(gè)體占10%，則g的基因頻率是
A. 10% B. 25% C. 60% D. 75%
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜成分的敘述，錯(cuò)誤的是
A. 脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)
B. 癌細(xì)胞的分散和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)
C. 不同的細(xì)胞，細(xì)胞膜上的糖類的含量可能不同
D. 在組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，膽固醇最豐富
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，他們的父母都正常，但夫婦二人都有一個(gè)患白化病(常染色體 隱性遺傳)弟弟，這對(duì)夫婦生一個(gè)患病孩子的概率，以及生一個(gè)男孩患病的概率各是多少（ ）
A. 1/4 1/2 B. 1/9 1/18
C. 1/6 1/6 D. 1/9 1/9
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