【題目】下列關于遺傳、變異及生物進化的敘述，正確的是（ ）
A.自然選擇是種群基因頻率改變的唯一原因
B.各種變異均可為生物進化提供原材料
C.種群基因頻率的改變達到產生生殖隔離的程度才會形成新物種
D.地理隔離與生殖隔離是物種形成的必要條件
孟建平小學滾動測試系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】把無土栽培營養液滴加到載玻片上，用酒精燈烘干載玻片，會發現在載玻片上有結晶物質，這些結晶物質最有可能是
A. 水痕 B. 無機鹽 C. 有機物 D. 玻璃的碎屑
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【題目】某條多肽的相對分子質量為2778，若氨基酸的平均相對分子質量為110，如考慮終止密碼子，則編碼該多肽的基因長度至少是( )
A．75對堿基 B．78對堿基 C．90對堿基 D．93對堿基
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【題目】如圖所示為某種群（經濟魚類)增長速率的變化曲線圖，下列相關敘述中錯誤的是
A. 該種群呈“S”型增長，圖中a點對應種群數量約為K/2
B. 為了獲得最大經濟效益，圖中a-e中d點最適合捕撈
C. 該種群的增長模式有K值，并且環境阻力始終存在
D. 圖中t1—t2，該種群的數量逐漸增大，年齡組成為增長型
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【題目】圖中，圖甲為測定光合作用速度的裝置，在密封的試管內放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內氣體體積的變化可根據毛細玻璃刻度管內紅色液滴移動距離測得．在不同強度的光照條件下，測得的氣體體積如圖乙所示．
（1）標記實驗開始時毛細刻度管中液滴所在位置．實驗時，試管內變化的氣體是 ．
（2）若此時圖1植物光照強度為15千勒克司，則1小時光合作用產生的氣體量為毫升．若此時植物葉片的呼吸熵（CO2/O2）為0.8（呼吸時產生的CO2和消耗的O2的比值）那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，植物還需從外界吸收CO2毫升．
（3）為了防止無關因子對實驗結果的干擾，本實驗還應沒置對照實驗，對照實驗裝置與實驗組裝置的區別是 ． 如果對照組在相同光照情況下，刻度管中的紅色液滴較之實驗組向右移了5毫升，其原因是 ．
（4）如果將試管中的CO2緩沖液改為無菌水，則實驗測得的數據指標是值．該方法測得的實驗數據不能較準確說明光合作用速率變化，原因是 ．
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【題目】在非消化期，胰液幾乎是不分泌或很少分泌的。進食開始后，胰液分泌即開始。所以，食物是使胰腺興奮的自然因素。進食時胰液分泌受神經和體液調節雙重控制，但以體液調節為主。圖1為胰腺分泌活動的調節示意圖；圖2是圖1的局部放大圖，1~5 代表特定的結構或物質。圖3是胰島的示意圖；圖4是圖3 的局部放大圖，6~9 代表不同的液體。請據圖回答問題:
(1)當食物進入胃后，擴張胃體，通過反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，該反射為__________反射，其效應器是_________。圖2中突觸是由_________(寫數字)組成的，與2中的神經遞質的釋放密切相關的細胞器是__________。
(2)當離體神經纖維受到刺激后，膜外局部電流的流動方向是由_____區流向_____區。
(3)圖3中胰島A細胞和胰島B細胞分泌的調節血糖的兩種激素表現為____________作用。若驗證胰島素在血糖平衡調節過程中的作用，以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標，則對正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素的順序是________。
(4)某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的。分析可知:胰島B細胞上的一些物質分子結構與病毒上的__________分子結構相似，在機體細胞免疫中產生的_________對胰島B細胞進行攻擊，致其受損進而導致分泌的胰島素減少，此種糖尿病屬于_______病。
(5)圖4中內環境主要有_______(寫數字)。維持人體內環境穩態的主要調節機制是__________。若圖4中血液的流動方向為10→8，則在饑餓時，8處的__________(激素)濃度大于10處。
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【題目】某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時期的細胞，并根據觀察結果繪制出如下圖形．下列與圖形有關的說法中正確的是（ ） 
A.甲圖所示細胞處于有絲分裂后期，在此時期之前細胞中央出現了赤道板
B.乙圖所示細胞可能處于減數第一次分裂后期，此階段發生同源染色體的分離
C.乙圖所示細胞可能處于有絲分裂中期，此階段染色體著絲點發生分裂
D.如果丙圖表示精巢內的幾種細胞，則C組細胞可發生聯會并產生四分體
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【題目】生命活動離不開細胞，不包括下列內容中的（ ）
A. 縮手反射的完成是以細胞為結構基礎的
B. 多細胞生物的生長發育離不開細胞的分裂、生長等生命活動
C. 生物與環境的物質和能量交換以細胞代謝為基礎
D. HIV的繁殖等生命活動和細胞無關
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【題目】如圖為真核生物染色體上DNA分子復制過程示意圖，有關敘述錯誤的是（ ） 
A.圖中DNA分子復制是從多個起點同時開始的
B.圖中DNA分子復制是邊解旋邊雙向復制的
C.真核生物DNA分子復制過程需要解旋酶
D.真核生物的這種復制方式提高了復制速率
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