【題目】下列選項中不能作為區分藍藻和玉米細胞依據的是 ( )
A. 線粒體 B. 核仁 C. 染色體 D. 核糖體
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【題目】如圖表示兩種制備單克隆抗體的實驗方案。已知調控細胞增殖的基因在骨髓瘤細胞的細胞質中，回答相關問題:
(1)體外培養動物細胞的條件有無菌無毒、營養條件、______________和__________________。
(2)若圖1中A是小鼠骨髓瘤細胞，則B細胞是取自_______________動物體內的B細胞，促進d過程的常用誘導劑是_________________________。
(3)利用圖1制備單克隆抗體的方法中制備的原理是細胞膜流動性和____________________。
(4)若以細胞核移植技術制備單克隆抗體(圖2)，a為去核的____________細胞，e是從d中分離出的胚胎干細胞，V過程類似于植物組織培養中的_____________過程。
(5)單克隆抗體作為診斷試劑的優點是_____________________。
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【題目】如圖所示為某基因片段中有一條鏈被15N標記。下列相關敘述錯誤的是（ ）
A. 解旋酶作用于③處，DNA聚合酶作用于①處
B. 圖示的片段中堿基對共有14個氫鍵
C. 若此DNA在含14N的環境中復制3次，含15N的子代DNA占1/4
D. 此DNA復制4次，圖示的片段需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸30個
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【題目】大腸桿菌、顫藻、青蛙細胞和人體細胞都具有的結構是（ ）
A. 細胞膜、細胞質、核糖體
B. 細胞壁、細胞膜、細胞核
C. 細胞膜、細胞質、核膜
D. 細胞壁、細胞膜、核膜
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【題目】玉米的高產、抗病性狀分別由a、b兩基因控制，這兩種基因位于兩對同源染色體上。現有基因型為AAbb、aaBB的兩個品種，為培育優良品種aabb，可采用的方法如圖所示。下列有關分析錯誤的是（ ）
A.途徑Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的育種原理分別為基因重組、染色體變異、基因突變
B.培養優良品種aabb時，途徑Ⅱ最顯著的優點并沒有得到充分體現
C.過程④、⑤均可以用特定的化學藥品處理萌發的種子，從而達到育種目的
D.過程③涉及花藥離體培養，過程①、②、⑥涉及雜交或自交
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【題目】下列有關酶和ATP的敘述正確的是
A.分化程度不同的活細胞中酶的種類和含量不同
B.酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率
C.細胞內貯存有大量的ATP，以適應生命活動的需要
D.人在饑餓時細胞中ATP和ADP的轉化難以維持動態平衡
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【題目】近百年來，果蠅由于容易飼養且繁殖速度快，因而廣泛應用于遺傳學研究的各方面。下圖為果蠅染色體圖解，請回答下列問題：
（1）據圖分析可知，果蠅的一個基因組有________條染色體。正常狀態下，若用32P標記一個具有增殖能力的果蠅體細胞的所有DNA分子，再將其轉入不含32P 的培養液中培養，在第一次細胞分裂的后期，一個細胞中被32P標記的染色體條數是________。
（2）若基因H、h位于X、Y染色體同源區段，則H、h的遺傳______（遵循/不遵循）孟德爾基因分離定律；______（是/否）與性別相關聯。
（3）果蠅另有一種眼色由兩對獨立遺傳的基因(A、a和D、d)控制，其中僅D、d位于X染色體上。A和D同時存在時果蠅表現為紅眼，D存在而A不存在時為粉紅眼，其余情況為白眼。已知一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，F1全為紅眼，則親代雄果蠅的基因型為__________，若將F1雌雄果蠅隨機交配，則F2粉紅眼果蠅中雌雄比例為____________；請寫出這對果蠅雜交的遺傳圖解________________。
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【題目】植物激素對植物的生長發育有調控作用，以下是關于植物激素的相關實驗探究：
（1）為研究赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響，切取菟絲子莖頂端 2.5 cm 長的部分（莖芽），置于培養液中無菌培養（如圖甲）。實驗分為A、B、C三組，分別培養至第1、8、15天，每組再用適宜濃度的激素處理30天，測量莖芽長度，結果見圖乙。
①本實驗中，用激素處理時應將IAA加在____（填“培養液中”或“莖芽尖端”）。
②從圖乙中B組數據可知，兩種激素聯合處理對莖芽伸長生長的促進作用分別是GA3和IAA單獨處理的____倍，由此可以推測GA3和IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在____關系。
（2）為研究細胞分裂素的生理作用，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中（如圖丙），對插條的處理方法及結果見圖丁。
①制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是_______。
②請寫出圖丁的實驗思路：
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【題目】關于HIV的敘述,正確的是( )。
A. HIV在富含營養物質的培養基中能大量增殖
B. HIV僅含有核糖體這一種細胞器
C. HIV主要攻擊人體呼吸系統,使人體呼吸衰竭
D. 艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒
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