【題目】下列敘述中，不屬于種群空間特征描述的是（ ）
A．斑馬在草原上成群活動
B．每毫升河水中有9個大腸桿菌
C．稗草在稻田中隨機分布
D．木棉樹在路旁每隔5米種植
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面為草原生態(tài)系統(tǒng)的“部分能量流動”圖解，圖中字母表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，數(shù)字表示生理過程或能量流動方向。請據(jù)圖回答下列問題：
（1）生態(tài)系統(tǒng)的四種組成成分中，圖中尚缺 。
（2）圖中生物構(gòu)成的食物鏈有 個營養(yǎng)級。
（3）圖中E為 ， 其代謝過程可為A生產(chǎn)者提供的物質(zhì)主要有 和 。
（4）在能量流動過程中，⑦的生理過程是 ；B糞便中的能量主要屬于 （填字母）部分的能量；
（5）圖中①②③④表示原食物鏈間能量傳遞的數(shù)值，若該地區(qū)發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害導(dǎo)致植被大量死亡，為保證B和C的同化量穩(wěn)定，需人工向B和C分別輸入能量X和Y，這時計算從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率，可選用公式 ×100%。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中，圖甲為測定光合作用速度的裝置，在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細玻璃刻度管內(nèi)紅色液滴移動距離測得。在不同強度的光照條件下，測得的氣體體積如圖乙所示。
（1）記實驗開始時毛細刻度管中液滴所在位置。實驗時，試管內(nèi)變化的氣體是。
（2）若此時圖1植物光照強度為15千勒克司，則1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為__毫升。若此時植物葉片的呼吸熵（CO2/O2）為0.8（呼吸時產(chǎn)生的CO2和消耗的O2的比值），那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，植物還需從外界吸收CO2__毫升。
（3）為了防止無關(guān)因子對實驗結(jié)果的干擾，本實驗還應(yīng)沒置對照實驗，對照實驗裝置與實驗組裝置的區(qū)別是___________________________。如果對照組在相同光照情況下，刻度管中的紅色液滴較之實驗組向右移了5毫升，其原因是________________________。
（4）如果將試管中的CO2緩沖液改為無菌水，則實驗測得的數(shù)據(jù)指標是____________值。該方法測得的實驗數(shù)據(jù)不能較準確說明光合作用速率變化，原因是___________________________________________________________。
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【題目】哺乳動物因長時間未飲水導(dǎo)致機體脫水時，會發(fā)生的生理現(xiàn)象是（ ）
A．血漿滲透壓降低
B．抗利尿激素分泌增加
C．下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱
D．腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱
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【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述，正確的是（ ）
A．生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的
B．生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定時沒有能量的輸入和輸出
C．生態(tài)系統(tǒng)的能量最終將以熱能的形式散失
D．通過多級利用可以提高能量的傳遞效率
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【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個驗證“幼嫩葉片可以產(chǎn)生生長素，生長素能阻止葉柄脫落”的結(jié)論的實驗．
材料：如圖所示健康植物若干，不含（或含）生長素的羊毛脂，剪刀等
步驟：
第一步：取兩盆長勢相同的植物，去除頂芽，分別標號甲、乙．
第二步：用剪刀剪去甲盆植物葉片C在葉柄斷口敷上不含生長素的羊毛脂；乙不作處理．
第三步：甲乙兩植物置于相同條件下培養(yǎng)一段時間，觀察葉柄C的情況．問題：
（1）實驗中去掉頂芽有無道理？為什么？ ．
該同學(xué)用葉片C作研究對象有無不當？為什么？ ．
（2）如對不當之處作了修改，該同學(xué)可能得到的實驗現(xiàn)象是 ，
據(jù)此能否驗證題干結(jié)論？ ．
（3）如果讓你參與實驗，你準備如何完善設(shè)計？（簡單描述即可） ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖是血糖調(diào)節(jié)的部分過程圖解。甲、乙表示器官，a、b表示相應(yīng)激素，下列說法中正確的是（ ）
A. 器官甲、乙的名稱分別是胰島、腎上腺
B. 激素a能夠促進過程①，抑制過程②
C. 激素b是唯一能夠升高血糖的激素
D. 激素b的作用結(jié)果反過來會影響激素b的分泌
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【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是（ ）
A．負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
B．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)
C．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失
D．生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類包括物理信息、化學(xué)信息和生物信息
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