【題目】圖為R型肺炎雙球菌和T2噬菌體的模式圖，下列敘述正確的是
A. 將S型菌的莢膜基因片段和R型菌放入培養基，一段時間后絕大多數的菌落是光滑的
B. 將大量的R型菌在紫外線下照射，可能有小部分細菌發生染色體變異后對小鼠有致死效應
C. 噬菌體侵染大腸桿菌實驗中，經離心處理后，因a的質量大于b的，所以大多數b分布在上清液中
D. 選擇噬菌體作為探究DNA是遺傳物質的實驗材料的原因主要是其可分開觀察DNA和蛋白質的作用
小學學習好幫手系列答案
小學同步三練核心密卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖甲示縮手反射相關結構，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖。請分析回答：
（1）甲圖中f表示的結構是_________，乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結構放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經元的_____________。
（2）縮手反射時，興奮從A傳到B的信號物質是______________。興奮不能由B傳到A的原因是_______________________。
（3）已知A釋放的某種物質可使B興奮，當完成一次興奮傳遞后，該種物質立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質的分解，這種藥物的即時效應是__________________。
（4）細胞合成的遞質，經過_________加工，形成突觸小泡，釋放到突觸間隙，被突觸后膜上相應的“受體”識別，引起反應。可見“受體”的化學本質是__________________，這種細胞膜外結構稱為_____________。
（5）假設a是一塊肌肉，現切斷c處。分別用足夠強的電流刺激e、b兩處，則發生的情況是：刺激e處，肌肉______________；刺激b處，肌肉_____________。
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【題目】生物體中生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、生命活動的主要能源物質依次是（ ）
①糖類②蛋白質③脂肪④核酸
A.④②③
B.②④③
C.②④①
D.①②④
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【題目】圖1是物質進入細胞的示意圖，其中①-④表示4種物質跨膜運輸方式。圖2是人小腸上皮細胞吸收葡萄糖的過程簡圖。（注：GLUT2是細胞膜上的葡萄糖載體，ATPase是ATP酶）。據圖
（1）圖1中②的出入方式叫_________，比①的物質擴散速率_____。下列幾種物質進入紅細胞屬于該種方式的是_____（選填“氧氣、葡萄糖、甘油、蛋白質”）。
（2）圖1中③方式的物質轉運速率主要取決于__________和__________。④方式的物質進入細胞穿過了_____層膜。
（3）圖2中Na+移出細胞膜外的跨膜運輸方式為__________。
（4）細胞膜上的ATPase是一種蛋白質，組成它的多肽鏈經過加工、修飾后，最后由__________形成的囊泡將蛋白質發送到細胞膜上去。據圖分析可知，ATPase具有兩項重要功能，即____________和___________________。
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【題目】下圖為逆轉率病毒的遺傳信息的傳遞過程示意圖，下列敘述不正確的是
A. 逆轉錄酶是在逆轉錄病毒的核糖體上合成的
B. 逆轉錄得到的雙鏈DNA整合到宿主細胞DNA上屬于基因重組
C. 逆轉錄病毒的遺傳信息的傳遞過程有逆轉錄酶、RNA聚合酶等參與
D. 逆轉錄病毒遺傳信息的傳遞與真核生物的不完全相同
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【題目】如圖表示某種生態系統中4種成分之間的關系，以下相關敘述中正確的是（ ）
A. 甲和乙所包含的所有種群構成群落
B. 乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少
C. 丙不一定是原核生物
D. 丁的含量增加將導致臭氧層被破壞
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【題目】當興奮傳至突觸小體時，突觸前膜釋放去甲腎上腺素(NE)到突觸間隙后發揮作用，過程如圖所示。下列分析正確的是
A. 某些神經細胞可以分泌激素參與體液調節
B. 神經遞質與突觸后膜上的受體結合后一定會引起突觸后膜產生興奮
C. NE與突觸前膜上的受體結合抑制NE釋放，體現了細胞間的信息交流
D. 突觸前膜對NE的釋放和攝取，運輸方式分別為胞吞和胞吐
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