【題目】人體骨髓中存在少量屬于多能干細胞的間充質(zhì)干細胞（ MSC），如圖為MSC分裂、分化成多種組織細胞的示意圖，下列敘述正確的是
A. 組織細胞中的DNA和RNA與MSC中的相同
B. MSC不斷增殖分化，所以比組織細胞更易衰老
C. MSC中的基因都不能表達時，該細胞開始凋亡
D. 不同誘導(dǎo)因素使MSC分化形成不同類型的細胞
名牌學(xué)校分層周周測系列答案
黃岡海淀全程培優(yōu)測試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究人員對日光溫室內(nèi)的黃瓜補充不同波長的光，測得黃瓜光合速率的日變化情況如圖。為進一步探究補充不同波長的光對黃瓜光合速率影響的原因，研究人員測定葉肉細胞內(nèi)的葉綠體數(shù)、葉綠體內(nèi)的淀粉粒數(shù)、基粒數(shù)，結(jié)果如表。
（1）植物細胞中能同時吸收紅光和藍紫光的色素是________；吸收的光能先轉(zhuǎn)移到________中，繼而轉(zhuǎn)移到糖類等有機物中。
（2）12:00時植物光合速率較低的可能原因是_________________________________；16:00時該植物葉肉細胞的葉綠體內(nèi)ADP的轉(zhuǎn)移方向是______________________________。
（3）據(jù)表推測，補充藍光，黃瓜葉片細胞的葉綠體內(nèi)的_______________增加，是導(dǎo)致光合速率下降的原因之一，其原理是_______________________________________。
（4）結(jié)合圖和表數(shù)據(jù)分析可知，補紅光后，黃瓜葉片細胞的葉綠體內(nèi)的基粒數(shù)明顯減少，但光合速率不降反升，其原因可能是補充紅光改變了類囊體膜上的_____________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】綠豆芽是很受歡迎的日常食品。為探究不同溶液對綠豆萌發(fā)的影響，某興趣小組進行了相關(guān)實驗并得到如下表所示實驗結(jié)果。請思考并回答問題。
組別 | 不定根平均數(shù)（根/個） | 不定根平均長度（mm） |
①幼嫩的植物莖葉研磨后分離得到的提取液 | 5．92 | 37 |
②老的植物莖葉研磨后分離得到的提取液 | 4．16 | 18 |
③全營養(yǎng)液 | 3．82 | 17 |
④濃度為85 μmol/L的生長素溶液 | 5．44 | 29 |
⑤濃度為170 μmol/L的生長素溶液 | 5．02 | 24 |
⑥濃度為260 μmol/L的生長素溶液 | 4．85 | 20 |
⑦蒸餾水 | 3．17 | 14 |
（1）該實驗的自變量是________。可作為空白對照組的是________（填組別序號）。
（2）該實驗結(jié)果說明生長素既能促進________________，又能促進根的伸長。分析表中數(shù)據(jù)，判定該實驗________（填“能”或“不能”）證明生長素具有兩重性。
（3）有人擔(dān)心使用了生長素的綠豆芽會對青少年的生長發(fā)育產(chǎn)生不良影響，于是不敢購買食用。請表明你的觀點并說明理由：________________________。
（4）生長素對莖、根等器官的生長均有影響，如圖是水平放置的綠豆幼苗根和莖對生長素作用的反應(yīng)曲線，圖示字母中表示根近地側(cè)的是________，表示莖背地側(cè)的是________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某學(xué)者利用“影印培養(yǎng)法”研究大腸桿菌抗鏈霉素性狀產(chǎn)生的原因，先將原始菌種涂布在1號培養(yǎng)基上，培養(yǎng)出菌落后，將滅菌絨布在1號上印模，絨布沾上菌落并進行轉(zhuǎn)印，使絨布上的菌落按照原位接種到2號和3號培養(yǎng)基上。待3號上長出菌落后，在2號上找到對應(yīng)的菌落，然后接種到不含鏈霉素的4號培養(yǎng)液中，培養(yǎng)后再涂布到5號培養(yǎng)基上，并重復(fù)以上步驟。實驗過程如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A.大腸桿菌抗鏈霉素的性狀是由基因突變引起的
B.大腸桿菌的抗鏈霉素突變是由鏈霉素誘導(dǎo)產(chǎn)生的
C.4號與8號培養(yǎng)液中，抗鏈霉素菌株的比例逐漸增大
D.在一定時間內(nèi)4號培養(yǎng)液中大腸桿菌的數(shù)量逐漸增多
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：
(1)圖示培養(yǎng)基中________是花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織的主要因素，兩種途徑之間并沒有絕對的界限。
(2)選用的材料合適與否是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素，選擇花藥時，一般要通過________來確定花粉是否處于適宜的發(fā)育期，確定花粉發(fā)育時期的最常用方法是醋酸洋紅法，這種方法能將花粉細胞核染成________，一般來說，選用________期的花粉可提高成功率。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了研究某種樹木樹冠上下層葉片光合作用的特性，某同學(xué)選取來自樹冠不同層的A、B兩種葉片，分別測定其凈光合速率，結(jié)果如圖所示。下列回答正確的是
A.從圖可知，A葉片是樹冠上層的葉片
B.若要比較A、B兩種新鮮葉片中葉綠素的含量，在提取葉綠素的過程中，常用的有機溶劑是無水乙醇
C.A葉片的凈光合速率達到最大時所需光照強度低于B葉片
D.光照強度達到一定數(shù)值時，A葉片的凈光合速率開始下降，但測得放氧速率不變，則凈光合速率降低的主要原因是光合作用的碳受到抑制
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為葉肉細胞中部分代謝途徑示意圖。請回答以下問題：
（1）上圖一所示的生理過程為_________循環(huán)，ATP為該循環(huán)提供_________。
（2）形成一分子的三碳糖需要經(jīng)過 ___________ 次卡爾文。
（3）若將光照撤離，短時間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量__________ (填“下降”，“上升”或“不變”)，此時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是__________。
（4）圖二中與b點相比，d點的光合速率_________（“較高”、“較低”、“相等”）。c點對應(yīng)的條件下，若適當(dāng)增加溫室內(nèi)CO2濃度（其他環(huán)境因素不變）光合速率_________（“增加”、“減少”、“不變”）。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示生長素濃度對離體根、芽和莖生長的影響。從圖中不能得到的結(jié)論是（ ）
A.M、N、P三點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度
B.Q點對應(yīng)的生長素濃度能促進芽、莖的生長，而對根是抑制生長
C.三種器官對生長素的敏感程度依次是莖＞芽＞根
D.同一生長素濃度對不同器官的作用效果不同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖為某果蠅的染色體組成圖及①②染色體的放大圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A.果蠅體細胞中染色體上的基因不都是成對存在的
B.位于Ⅱ區(qū)上的隱性基因控制的性狀，雄性個體多于雌性個體
C.位于Ⅱ區(qū)和Ⅲ區(qū)上的等位基因可在減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生交叉互換
D.圖中Ⅰ為X、Y染色體的同源區(qū)段，上面的基因所控制的性狀的遺傳也會和性別相關(guān)聯(lián)
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