【題目】如圖表示某植物在遮光網遮光(曲線Ⅰ)及不遮光(曲線Ⅱ)條件下凈光合速率的日變化情況,回答下列問題:
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(1)在ab段,Ⅰ組植株葉肉細胞內產生[H]的場所有________________________。
(2)圖甲中,曲線Ⅰ代表的植株體內有機物含量最少的時間點是____________,若曲線Ⅱ上e點和d點的光照強度相同,短期內葉綠體中積累ATP較多的點是___________。
(3)根據該實驗結果,在大棚栽種時提高該農作物產量的具體措施是____。
(4)Ⅰ組植株會改變細胞中葉綠素a與葉綠素b的比值,可通過紙層析法分離比較濾紙條上這兩種色素帶的_____________進行初步判斷。
【答案】 細胞質基質、類囊體薄膜、線粒體基質 c d 在dg對應的時間段(約下午1:30-3:30)進行遮光處理 寬度
【解析】試題分析:本題研究了紅掌在不同遮光處理條件下凈光合速率的日變化.由于紅掌是半陰生高等植物,光照過強反而會抑制它的生長,所以出現圖中不遮光條件的曲線Ⅱ在中午下降的趨勢,這是氣孔關閉的結果。
(1)a曲線ab段對應是早上的6:30開始有光照,也就有光合作用,但是光合作用強度小于呼吸作用強度,所以葉肉細胞內能合成[H]的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體的類囊體薄膜。
(2)圖中曲線Ⅰ的c點是光補償點,c點以前凈光合作用一直小于0,有機物一直在減少, 所以c點有機物含量最少;曲線Ⅱ的d點是由于氣孔關閉,二氧化碳吸收不足導致的,所以d點ATP積累較多。
(3)根據兩條曲線分析,說明在dg對應的時間段適當遮光,有利于提高該農作物的產量。
(4)葉綠體色素中,含量越多,在濾紙條上的色素帶的寬度越大,所以葉綠素a與葉綠素b的比值,可通過紙層析法分離比較濾紙條上這兩種色素帶的寬度進行初步判斷。
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【題目】下列有關“用髙倍顯微鏡觀察細胞中葉綠體和線粒體”實驗的敘述,正確的是
A. 植物的葉肉細胞適合作為觀察線粒體的材料
B. 用健那綠染液染色時先用鹽酸處理口腔上皮細胞
C. 該實驗可觀察到葉綠體具有雙層膜結構
D. 觀察葉綠體時應用菠菜葉稍帶葉肉的下表皮細胞
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【題目】下列關于群落結構的敘述,錯誤的是
A.群落的層次越明顯、分層越多,群落中的動物種類就越少
B.群落中植物的垂直結構決定了動物也有類似的分層現象
C.群落的水平結構與地形的變化,光照強度和土壤濕度等有關
D.群落的垂直結構提高了群落利用陽光等環境資源的能力
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【題目】人口學家統計預測人口翻一番的時間為:墨西哥20—40年、美國40—80年,而瑞典人口將會相對穩定、德國人口將減少。這種預測的主要依據是
A.種群數量和密度 B.種群年齡的結構
C.種群性別比例D.出生率和死亡率
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【題目】某湖泊的水域主要分為河蟹網圍養殖區及航道區,養殖的河蟹主要以沉水植物為食。研究人員對養殖區及航道區水生植物群落和水環境狀況進行了調查,調查結果如下表,請分析回答:注:“ + ”代表生物個體數量的相對值,“ + ”越多,生物個體數量越多,空白則代表此區域沒有該生物存在。
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(1)調查湖泊中植物種類和數量時,在每個采樣點要做到 ______________,以確保調查結果的客觀性。調查結果體現了該湖泊水生植物群落的 _________結構,這種結構有利于植物充分利用_________等環境資源。
(2)航道區植物的優勢種是 _____________。除植物本身的生活習性外,造成航道區與養殖區優勢種有差異的主要原因是 _______________________。養殖河蟹的飼料及河蟹的排泄物會造成水體的污染,但這并沒有引起此湖泊中藻類暴發,原因是水生植物能 ________________________________________________,使水質凈化。
(3)在夏季,航道區的苦草迅速繁殖達到最大量時可占湖泊中總生物量的60%以上,它所制造的有機物可用于 _________________、 _____________________、 ___________________等方面。
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【題目】如圖為滲透作用實驗,開始時如圖(一),A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,過一段時間后結果如圖(二),漏斗管內液面不再變化,H1、H2表示漏斗管內液面與清水的液面差,下列說法錯誤的是
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A.圖(一)中B的濃度大于C的濃度
B.圖(一)中B的濃度等于C的濃度
C.圖(一)中A的水分子擴散到B的速度大于A的水分子擴散到C的速度
D.圖(二)中A的水分子擴散到C的速度等于C的水分子擴散到A的速度
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【題目】下圖為細胞的某些化合物及其化學組成,甲、乙、丙、丁、戊代表不同的大分子物質,1、2、3、4代表組成大分子物質的單體。請分析回答下列問題:
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(1)甲所代表的物質的名稱是_________,甲的特異性取決于____________,1所代表的物質的名稱是_________,與2相比,細胞中的1特有的物質是__________和________。
(2)乙所代表的物質的名稱是_________,丙所代表的物質的名稱是_________,甲通過乙控制丙的合成來控制生物性狀的過程叫作__________。少數病毒侵入宿主細胞后,會發生由乙指導甲合成的過程,該過程叫作____________。
(3)細胞中的乙除了圖示作用外,還有_____________和_____________作用。
(4)戊和丙參與構成生物膜結構,戊是____________。
(5)5為絕大多數生命活動直接供能。通常5供能后形成的產物有____________和Pi。在綠色開花植物的根尖細胞中,形成5的結構有___________和___________。
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【題目】下列關于化合物的敘述,正確的是( )
A. 葉綠體合成的葡萄糖考進入線粒體被徹底氧化分解
B. 人體內環境中含有血紅蛋白、葡萄糖、胰島素、淋巴因子、神經遞質等
C. DNA分子堿基對不同的配對方式,決定了DNA分子的多樣性
D. 膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分,在人體內參與血液中脂質的運輸
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【題目】下列高中生物學實驗,不能在常溫條件下完成的是( )
A.觀察根尖組織細胞的有絲分裂
B.生物組織中還原糖的鑒定
C.探究植物細胞的吸水和失水
D.探究酵母菌細胞呼吸的方式
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