假定某動物體細胞染色數(shù)目2N＝4，據(jù)下圖指出的②③④⑤⑥各細胞所處的分裂期正確的是
②為減數(shù)第一次分裂四分體時期，③為減數(shù)第二次分裂中期，④為減數(shù)第一次分裂后期，⑤為減數(shù)第二次分裂后期，⑥為減數(shù)第二次裂末期
②③④為減數(shù)分裂，分別為第一次分裂的前、中、后期，⑤⑥為有絲分裂后期
②④⑥分別為減數(shù)第一次分裂四分體時期、減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期，③⑤分別為有絲分裂中期、有絲分裂后期
圖中不含同源染色體的細胞為③⑤⑥，它們分別處于有絲分裂的中期、后期及末期
科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省元濟高級中學(xué)浙東北三校高二第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題
回答下列有關(guān)細胞增殖的問題。
Ⅰ一般來說，細胞周期中的分裂間期和分裂期相比，持續(xù)時間短的時期是 ；動物細胞培養(yǎng)時，如果缺少氨基酸的供應(yīng)，細胞一般會停留在細胞周期的 （填某個時期）。假定某生物體細胞的染色體數(shù)是46條，該細胞分裂至后期時，有染色單體 條。
Ⅱ下列是某同學(xué)的一份“觀察洋蔥根尖有絲分裂的實驗報告”的部分內(nèi)容：
（一）解離：剪取洋蔥根尖5cm，立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸的培養(yǎng)皿中，在室溫下解離10～15min。
（二）染色：把根尖放在盛有0.01g/mL龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中染色1～2min。
（三）漂洗：將根尖放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗約10min。
（四）制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，用拇指輕輕按壓蓋玻片，再蓋上濾紙，然后用橡皮或筆端輕輕敲擊蓋玻片幾下。
（五）將臨時裝片放到高倍顯微鏡下觀察。
（1）請改正“實驗報告”中的3處錯誤。① ② ③
（2）如果通過該實驗來計算各時期細胞的百分比從而了解細胞周期各時期的長短，下列實驗過程對實驗結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有 （填數(shù)字序號）。①取材時間 ②根尖培養(yǎng)溫度 ③解離時間長短 ④載玻片厚度 ⑤計數(shù)的細胞是否屬于分生區(qū)細胞 ⑥細胞周期各時期區(qū)分是否準(zhǔn)確
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2013屆浙江省浙東北三校高二第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題
回答下列有關(guān)細胞增殖的問題。
Ⅰ一般來說，細胞周期中的分裂間期和分裂期相比，持續(xù)時間短的時期是 ；動物細胞培養(yǎng)時，如果缺少氨基酸的供應(yīng)，細胞一般會停留在細胞周期的 （填某個時期）。假定某生物體細胞的染色體數(shù)是46條，該細胞分裂至后期時，有染色單體 條。
Ⅱ下列是某同學(xué)的一份“觀察洋蔥根尖有絲分裂的實驗報告”的部分內(nèi)容：
（一）解離：剪取洋蔥根尖5cm，立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸的培養(yǎng)皿中，在室溫下解離10～15min。
（二）染色：把根尖放在盛有0.01g/mL龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中染色1～2min。
（三）漂洗：將根尖放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗約10min。
（四）制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，用拇指輕輕按壓蓋玻片，再蓋上濾紙，然后用橡皮或筆端輕輕敲擊蓋玻片幾下。
（五）將臨時裝片放到高倍顯微鏡下觀察。
（1）請改正“實驗報告”中的3處錯誤。① ② ③
（2）如果通過該實驗來計算各時期細胞的百分比從而了解細胞周期各時期的長短，下列實驗過程對實驗結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有 （填數(shù)字序號）。①取材時間 ②根尖培養(yǎng)溫度 ③解離時間長短 ④載玻片厚度 ⑤計數(shù)的細胞是否屬于分生區(qū)細胞 ⑥細胞周期各時期區(qū)分是否準(zhǔn)確
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
