【題目】下組圖所示為研究植物向性運動與生長素之間的關系，其相關說法錯誤的是（ ）
A. 當探究植物向光性產生的內因時，應設置b和c對照
B. 當探究植物向光性產生的外因時，應設置c和a對照
C. 當探究胚芽鞘感受光刺激的部位時，應設置d和e對照
D. 上述實驗中，直立生長的是a、d、f
【答案】D
【解析】
圖a光照均勻，生長素均勻分布，胚芽鞘直立生長；b無胚芽鞘尖端，不能產生生長素，植株不生長也不彎曲；c尖端能感受刺激和產生生長素，在單側光照射下彎向光源生長；d胚芽鞘尖端不能感受光刺激，則胚芽鞘直立生長；e胚芽鞘產生生長素，在單側光照下彎向光源生長；f無胚芽鞘尖端，不能產生生長素，植株不生長也不彎曲。
A. 植物向光性生長的內因是生長素的分布不均勻，因此生長素的有無為實驗的自變量，其它設置均相同，因此選擇b和c對照，A正確；
B. 當探究植物向光性產生的外因時，應設置的對照是有無單側光，即a和c對照，B正確；
C. 當探究胚芽鞘感受光刺激的部位時，應設置對胚芽鞘尖端的不同處理進行對照，即d和e對照，C正確；
D. 據分析可知，上述實驗中，直立生長的是a、d，而f沒有胚芽鞘尖端，植株不生長也不彎曲，D錯誤。
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【題目】艾滋病是由艾滋病病毒HIV感染引起的，下列關于HIV的敘述正確的是（ ）
A.HIV是一個獨立的生命系統
B.HIV的生存、繁殖離不開活細胞
C.HIV在生命系統中處于基本層次
D.HIV可侵入生物體的每個細胞
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【題目】下列關于人體內環境的敘述，錯誤的是 ( )
A. 抗原與抗體的特異性結合發生在內環境中
B. 血漿的成分穩定時，機體達到穩態
C. 組織液既可以滲回血漿，也可以滲入淋巴
D. 內環境成分中含有CO2、尿素、神經遞質等
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【題目】雜交子代在生長、成活、繁殖能力等方面優于雙親的現象稱為雜種優勢。研究者以兩性花植物一大豆為材料進行實驗，探究其雜種優勢的分子機理。
（1）以甲、乙兩品系作為親本進行雜交實驗獲得F1，分別測定親代和F1代莖粗、一株粒重、脂肪、蛋白質的含量，結果如下表1。
表1：親代及F1代相關數據
指標 品系 | 甲 | 乙 | 甲♂×乙♀ F1 | 甲♀×乙♂ F1 |
莖粗（mm） | 7.9 | 7.4 | 12.5 | 13.5 |
一株粒重（g） | 19.1 | 13.4 | 50.2 | 58.4 |
脂肪（%） | 19.4 | 21.9 | 20.6 | 20.8 |
蛋白質（%） | 36.5 | 34.5 | 36.8 | 37.0 |
結果表明，雜交子代F1在___________等方面表現出了雜種優勢。相同兩種品系的大豆正反交所得子代相關性狀不一致，推測可能與___________中的遺傳物質調控有關。
（2）進一步研究大豆雜種優勢的分子機理，發現在大豆基因組DNA上存在著很多的 5′-CCGG-3′位點，其中的胞嘧啶在DNA甲基轉移酶的催化下發生甲基化后轉變成5-甲基胞嘧啶。細胞中存在兩種甲基化模式，如下圖所示。
大豆某些基因啟動子上存在的5′-CCGG-3′位點被甲基化，會引起基因與___________酶相互作用方式的改變，通過影響轉錄過程而影響生物的___________（填“基因型”或“性狀”），去甲基化則誘導了基因的重新活化。
（3）基因甲基化模式可采用限制酶切割和電泳技術檢測。限制酶HpaⅡ和MspⅠ作用特性如下表2。
表2: HpaⅡ和MspⅠ的作用特性
5′-CCGG-3′甲基化糢式 | HpaⅡ | MspⅠ |
未甲基化 | + | + |
半甲基化 | + | - |
全甲基化 | - | + |
備注：（“+”能切割 “-”不能切割）
①相同序列的DNA同一位點經過HpaⅡ和MspⅠ兩種酶的識別切割，切割出的片段___________（填“相同”或“不同”或“不一定相同”）。通過比較兩種酶對DNA的切割結果進而可以初步判斷______________。
②用兩種酶分別對甲、乙兩親本及F1代基因組DNA進行酶切，設計特定的___________，利用PCR技術對酶切產物進行擴增，分析擴增產物特異性條帶，統計5′-CCGG-3′位點的甲基化情況，結果如下表3。
表3:親代及F1代5′-CCGG-3′位點的甲基化統計結果
品系 | 總甲基化位點數（%） | 半甲基化位點數（%） | 全甲基化位點數（%） |
甲 | 769（56.92%） | 330（24.43%） | 439（32.49%） |
乙 | 722（58.89%） | 281（22.92%） | 441（35.97%） |
甲♂×乙♀ F1 | 603（48.86%） | 255（20.66%） | 348（28.20%） |
甲♀×乙♂ F1 | 611（48.23%） | 264（20.84%） | 347（27.39%） |
表3中所列數據說明正反交的雜種F1代均出現了___________的現象，從而使相關基因的活性________，使F1出現雜種優勢。
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【題目】某研究小組用5種植物材料進行質壁分離實驗。在相同的放大倍數下，記錄視野中的細胞數目，然后滴加蔗糖溶液，記錄從滴加蔗糖溶液到發生“初始質壁分離”的平均時間，繪制成下圖。下列說法正確的是
A. 據圖分析可知，5種植物材料中山茶細胞最小
B. 該實驗在觀察質壁分離現象時，沒有設計對照實驗
C. 若在發生質壁分離后滴加清水，則5種材料復原時間都不同
D. 5種材料中，紅花繼木發生質壁分離的速度最快
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【題目】取3支試管甲、乙、丙,分別加入等量的淀粉液、葡萄糖液和蒸餾水,45 ℃水浴保溫5 min,立即在3支試管中加入等量斐林試劑并水浴加熱2 min,搖勻觀察試管中的顏色。結果是( )
A. 甲呈藍色,乙呈磚紅色,丙呈藍色
B. 甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍色
C. 甲、乙皆呈藍色,丙呈磚紅色
D. 甲呈藍色,乙呈磚紅色,丙呈無色
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【題目】為探究RNA在蛋白質合成中的作用，科學家拉斯特用變形蟲進行了以下實驗：
請繼續拉斯特的實驗，用同位素標記法證明RNA在蛋白質合成中起著信使的作用，請設計實驗步驟、預測實驗結果及結論。
（1）實驗步驟：
在適當時期將細胞核與細胞質分離：
①取A組變形蟲的細胞核移植到_______________，得到重組變形蟲（甲組），在無標記的尿嘧啶核苷酸培養液中培養一段時間后，觀察____________________________________________________________。
②取B組變形蟲的細胞核移植到________________________________________________，得到重組變變形蟲（乙組），在無標記的尿嘧啶核苷酸培養液中培養一段時間后，觀察________________________。
從上述實驗可以觀察到的實驗觀象是________________________________________________。
③繼續實驗，向A、B兩組變形蟲細胞內分別加入RNA酶后，細胞中的蛋白質合成均停止；若再加入從其他生物如酵母菌中提取的____________________________________（填“RNA”或“RNA酶”），則蛋白質合成有一定程度地恢復。
（2）實驗結論：_____________________________。
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【題目】酵母菌在有氧的條件下進行有氧呼吸，在無氧的情況下進行無氧呼吸。如果它在這兩種呼吸過程中產生了等量的CO2，那么它分別在有氧和無氧情況下所消耗的葡萄糖之比為
A.1：2B.1：3C.3：1D.2：1
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