細(xì)胞分化使一個受精卵發(fā)育成由不同類型細(xì)胞組成的多細(xì)胞生物體，細(xì)胞分化的實質(zhì)是
基因發(fā)生改變
細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的變化
細(xì)胞內(nèi)含有的基因不同
基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市高二下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測生物生物試題 題型：綜合題
人的血清白蛋白(HSA)在臨床上需求量很大，通常從人血中提取。但由于艾滋病病毒(HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增，使人們對血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用基因工程和克隆技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中，那么利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。其大致過程如下：
Ⅰ．采集良種供體奶牛的卵母細(xì)胞和精液，通過體外受精，形成奶牛受精卵；
Ⅱ．將人血清白蛋白基因?qū)肽膛Ｊ芫眩纬芍亟M細(xì)胞；
Ⅲ．電脈沖刺激重組細(xì)胞促使其形成早期胚胎；
Ⅳ．將胚胎移植到受體母牛的子宮中，最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。
請回答下列問題：
(1)步驟I中，在體外受精前，需要對奶牛的精子進(jìn)行 處理。受精時，往往一個卵母細(xì)胞只能和一個精子結(jié)合，受精過程中防止多精入卵的的生理反應(yīng)包括透明帶反應(yīng)和
作用。
(2)步驟II中，將人的血清白蛋白基因?qū)肽膛Ｊ芫炎顬橛行У姆椒ㄊ?u> 。導(dǎo)入基因前，需要將血清白蛋白基因與奶牛乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起，這一步驟屬于基因工程“四步曲”中的 。
(3)實驗步驟III中，進(jìn)行動物早期胚胎的體外培養(yǎng)時，培養(yǎng)液中除了含有各種有機(jī)鹽類、維生素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分外，還要添加激素和 。
(4)實驗步驟IV中，應(yīng)選擇性別為 的奶牛胚胎進(jìn)行移植。
(5)若需迅速得到大量轉(zhuǎn)基因奶牛，現(xiàn)有兩種處理方法：
方法A：在步驟IV中將早期胚胎分離成若干個胚胎細(xì)胞，讓其分別發(fā)育成一頭小牛。進(jìn)行上述操作時，應(yīng)選擇發(fā)育至桑椹胚或囊胚階段的胚胎進(jìn)行操作，分割時必須注意要將早期胚胎中的 均等分割。
方法B：在步驟IV中將早期胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核移植到普通黃牛的 細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成新胚胎。為獲得大量可供移植的胚胎細(xì)胞核，可將早期胚胎細(xì)胞分離出來，在添加了抑制因子的培養(yǎng)液中，將其培養(yǎng)成能夠增殖而不發(fā)生分化的胚胎干細(xì)胞，再從該細(xì)胞提取所需的細(xì)胞核。
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科目：高中生物 來源：2012屆廣東省汕頭市高二下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測生物生物試題 題型：綜合題
人的血清白蛋白(HSA)在臨床上需求量很大，通常從人血中提取。但由于艾滋病病毒(HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增，使人們對血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用基因工程和克隆技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中，那么利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。其大致過程如下：
Ⅰ．采集良種供體奶牛的卵母細(xì)胞和精液，通過體外受精，形成奶牛受精卵；
Ⅱ．將人血清白蛋白基因?qū)肽膛Ｊ芫眩纬芍亟M細(xì)胞；
Ⅲ．電脈沖刺激重組細(xì)胞促使其形成早期胚胎；
Ⅳ．將胚胎移植到受體母牛的子宮中，最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。
請回答下列問題：
(1)步驟I中，在體外受精前，需要對奶牛的精子進(jìn)行 處理。受精時，往往一個卵母細(xì)胞只能和一個精子結(jié)合，受精過程中防止多精入卵的的生理反應(yīng)包括透明帶反應(yīng)和
作用。
(2)步驟II中，將人的血清白蛋白基因?qū)肽膛Ｊ芫炎顬橛行У姆椒ㄊ?u> 。導(dǎo)入基因前，需要將血清白蛋白基因與奶牛乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起，這一步驟屬于基因工程“四步曲”中的 。
(3)實驗步驟III中，進(jìn)行動物早期胚胎的體外培養(yǎng)時，培養(yǎng)液中除了含有各種有機(jī)鹽類、維生素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分外，還要添加激素和 。
(4)實驗步驟IV中，應(yīng)選擇性別為 的奶牛胚胎進(jìn)行移植。
(5)若需迅速得到大量轉(zhuǎn)基因奶牛，現(xiàn)有兩種處理方法：
方法A：在步驟IV中將早期胚胎分離成若干個胚胎細(xì)胞，讓其分別發(fā)育成一頭小牛。進(jìn)行上述操作時，應(yīng)選擇發(fā)育至桑椹胚或囊胚階段的胚胎進(jìn)行操作，分割時必須注意要將早期胚胎中的 均等分割。
方法B：在步驟IV中將早期胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核移植到普通黃牛的 細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成新胚胎。為獲得大量可供移植的胚胎細(xì)胞核，可將早期胚胎細(xì)胞分離出來，在添加了抑制因子的培養(yǎng)液中，將其培養(yǎng)成能夠增殖而不發(fā)生分化的胚胎干細(xì)胞，再從該細(xì)胞提取所需的細(xì)胞核。
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
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科目：高中生物 來源： 題型：
細(xì)胞分化使一個受精卵發(fā)育成由不同細(xì)胞組成的多細(xì)胞生物體，細(xì)胞分化的實質(zhì)是
A．基因發(fā)生改變 B．基因選擇性表達(dá)
C．細(xì)胞內(nèi)含有的基因不同 D．細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的變化
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