【題目】蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，下列不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解：A、該物質(zhì)符合氨基酸的結(jié)構(gòu)通式的特點(diǎn)：含有一個(gè)氨基（﹣NH2）和一個(gè)羧基（﹣COOH），并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，A錯(cuò)誤；
B、該物質(zhì)的氨基和羧基沒有連在同一個(gè)碳原子上，B正確；
C、該物質(zhì)含有2個(gè)羧基，其中一個(gè)羧基和氨基連在同一個(gè)碳原子上，C錯(cuò)誤；
D、該物質(zhì)含有2個(gè)羧基，其中一個(gè)羧基和氨基連在同一個(gè)碳原子上，D錯(cuò)誤．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式，需要了解每種氨基酸分子至少含有一個(gè)氨基（—NH2）和一個(gè)羧基（—COOH），并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上（如：有—NH2和—COOH但不是連在同一個(gè)碳原子上不叫氨基酸）；R基的不同導(dǎo)致氨基酸的種類不同才能得出正確答案．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人類的ABO血型系統(tǒng)由3三個(gè)等位基因IA，IB，i決定，通過調(diào)查一個(gè)由400個(gè)個(gè)體組成的樣本，發(fā)現(xiàn)180人是A型血，144人是O型血，從理論上推測(cè)，該人群中血型為B的人應(yīng)該有（ ）
A.24人
B.36人
C.52人
D.76人
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如果有足量的三種氨基酸，分別為甲、乙、丙，則它們能形成的三肽種類以及包含三種氨基酸的三肽種類最多是
A. 9種，9種 B. 6種，3種
C. 27種，6種 D. 3種，3種
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是滲透裝置示意圖，請(qǐng)依圖回答 
（1）典型的滲透裝置必須具備：①具有[]；②在其兩側(cè)具有 ．
（2）圖中所示，溶液濃度[]＞[]號(hào)
（3）假定[1]為清水，[2]為稀淀粉糊．[1]與[2]的液面相同．過一段時(shí)間后，[1]與[2]的液面高度情況是；若分別向[1]與[2]中各滴3滴碘液，則[1]顯色，[2]顯色．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】①②③④⑤是使用操作顯微鏡的幾個(gè)步驟．如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象，由視野（1）到視野（2）時(shí)，操作過程的正確順序是（ ） 
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)玻片．
A.①②③④
B.①⑤③②
C.⑤④③②
D.⑤④①②
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】許多種無機(jī)鹽對(duì)于維持植物幼苗的生命活動(dòng)有重要作用。為驗(yàn)證KHC03對(duì)某植物幼苗光合作用的影響，實(shí)驗(yàn)小組稱取其幼葉3g，均分為甲、乙兩份，分別做如下實(shí)驗(yàn)。（注意：實(shí)驗(yàn)中使用的氧電極可測(cè)量溶液中02變化的速率）
實(shí)驗(yàn)一：采用某種實(shí)驗(yàn)方法將甲份葉片用來制備葉綠體，均分為4組，分別置于不同濃度的KHC03溶液中，在適宜光照、20℃恒溫條件下，分別用氧電極測(cè)定其02釋放速率。
實(shí)驗(yàn)二:將乙份葉片切成約l.Omm×l.Omm的小塊，均分為4組，分別置于不同濃度的KHC03溶液中，在適宜光照、20℃恒溫條件下，分別用氧電極測(cè)定其02釋放速率。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。請(qǐng)回答問題：
（1）實(shí)驗(yàn)一中，為了獲得純凈葉綠體，常采用的方法是___________________。
（2）在光合作用的光反應(yīng)中，水在光下分解為___________。暗反應(yīng)中C02的固定是在葉綠體的________中完成的。
（3）在實(shí)驗(yàn)的濃度范圍內(nèi)，隨著KHC03的濃度升高，葉綠體、葉切片的__________________均上升，原因是______________________________________________。
（4）在適宜光照、溫度和相同KHC03溶液濃度下，葉綠體的02釋放速率_____________(填“大于”“小于”
或“等于”）葉切片的02釋放速率。原因可能是__________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三圖都表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度與O2濃度的關(guān)系(呼吸底物為葡萄糖)。據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)圖甲所示細(xì)胞的呼吸方式最可能是____________，若呼吸強(qiáng)度不能用CO2釋放量表示，原因是________________________。對(duì)于人體來說，成熟的____________(填細(xì)胞名稱)的呼吸方式與此類似。
(2)圖乙中B點(diǎn)的CO2量來自________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))，當(dāng)O2濃度達(dá)到M點(diǎn)以后，CO2釋放量不再繼續(xù)增加的內(nèi)因是________________________________。
(3)圖丙中YZ∶ZX＝4∶1，則有氧呼吸消耗的葡萄糖占總消耗的________；圖中無氧呼吸強(qiáng)度降為0時(shí)，其對(duì)應(yīng)的O2濃度為____________。
(4)圖丙中細(xì)胞呼吸對(duì)有機(jī)物中能量的利用率最低的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的O2濃度是____________。
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