【題目】胰島素與胰高血糖素在調節血糖代謝中的相互關系如圖．下列敘述錯誤的是（ ）
A.激素①是由胰島 A 細胞分泌的
B.激素②能促進肌糖原水解為葡萄糖
C.激素②能促進葡萄糖和氨基酸運入細胞
D.腺泡細胞的分泌物不會進入內環境發揮作用
【答案】B
【解析】A、激素①是胰高血糖素，由胰島A細胞分泌的，A不符合題意；
B、激素②為胰島素，可以促進血糖形成肌糖原，B符合題意；
C、激素②為胰島素，胰島素能促進血糖轉化為非糖物質，故能促進葡萄糖和氨基酸運進細胞，降血糖，C不符合題意；
D、據圖分析，腺泡細胞的分泌物中含消化酶，進入消化道，不屬于內環境，D不符合題意．
故答案為：B．
本題考查血糖調節的相關知識，解題的關鍵是理清血糖調節過程中相關激素的功能：胰島B細胞分泌胰島素，促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質；抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化，降低血糖的濃度；胰島A細胞分泌胰高血糖素，促進肝糖原的分解和非糖類物質轉化，提高血糖含量．
勵耘書業暑假銜接寧波出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】孟德爾對遺傳規律的探索經過了
A. 實驗→分析→假設→結論 B. 假設→實驗→結論→驗證
C. 實驗→假設→驗證→結論 D. 分析→假說→實驗→驗證
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關單倍體的敘述正確的是（ ）
A.由卵細胞直接發育成的植物是單倍體
B.含有兩個染色體組的生物體不是單倍體
C.基因型為aaaBBBCcc的植物是單倍體
D.單倍體植物植株矮小，其自交子代不發生性狀分離
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】一對表現型正常的夫婦生育了一個患白化病和色盲的孩子，據此不能確定的是（ ）
A.這對夫婦的基因型
B.該孩子是男孩
C.這對夫婦生育正常孩子的概率
D.這對夫婦再生男孩一定是色盲
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】綠色熒光標記的X染色體DNA探針（X探針），僅能與細胞內的X染色體DNA的一段特定序列雜交，并使該處呈現綠色熒光亮點．同理，紅色熒光標記的Y染色體DNA探針 （Y探針）可使Y染色體呈現一個紅色熒光亮點．同時用這兩種探針檢測體細胞，可診斷性染色體數目是否存在異常．醫院對某夫婦及其流產胎兒的體細胞進行檢測，結果如圖所示．下列分析錯誤的是（ ）
A.Y染色體DNA上必定有一段與Y探針相同的堿基序列
B.據圖分析可知妻子的細胞中最多可含有6條X染色體
C.妻子產生染色體數目正常的卵細胞的概率是 
D.圖中的流產胎兒是正常精子與異常卵細胞結合形成
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某哺乳動物的毛色由位于常染色體上、獨立遺傳的3對等位基因控制，其控制過程如下圖所示。下列分析正確的是
A. 圖示說明基因與性狀之間是一一對應的關系
B. 圖示說明基因通過控制酶的合成來控制該生物的所有性狀
C. 一個基因型為ddAaBb的精原細胞在不考慮變異的情況下可產生4種精子
D. 基因型為ddAaBb的個體相互交配，子代表現型及比為黃色:褐色:黑色=4:3:9
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【題目】人類有一種肥厚性心肌病(HMC)，主要癥狀有勞力性呼吸困難，嚴重者呈端坐呼吸或陣發性夜間呼吸困難。一般在30歲以上發病，常有家族史。在某個連續傳遞三代的該心臟病家族中(遺傳系譜圖如圖1所示)，第1代發病情況不詳，第24代共有7人發病，男女發病機會均等。請分析回答：
（1）依據遺傳系譜圖推斷，肥厚性心肌病最可能的遺傳方式為____________________。
（2）經研究發現，此病患者的α—原肌凝蛋白(α—Tm)結構異常，提取Ⅲ一1和Ⅲ一2的DNA，測序結果發現，Ⅲ-2的α—Tm基因序列僅有T1，（圖2）—種，而Ⅲ—1的α—Tm基因序列有T1和T2（圖3）兩種。
①根據T1基因和T2基因堿基序列推斷，Ⅲ一1的α—原肌凝蛋白結構變異的根本原因是____________，T1基因與T2基因的關系為____________。
②依據遺傳系譜圖和基因測序結果____________（填“可以”或“不可以”）確定HMC的遺傳方式，Ⅲ—5和Ⅲ—6生育一個終生正常孩子的概率為____________。
（3）研究發現，α-Tm基因序列有多種變異，體現了基因突變是_________的，α-Tm基因的突變_________（填“一定”或“不一定”）會導致α-原肌凝蛋白結構變異，原因是____________，該機制的意義是降低突變的多害性。
（4）Ⅰ一1和Ⅰ—2在30歲前的心臟狀況最可能為該實例說明表現型是____________由____________決定的。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在楊樹的扦插繁殖中，常選擇帶有芽的枝條，這是因為（ ）
A．芽能產生生長素，促進生根 B．帶芽的枝條是活的
C．芽能產生生長素，抑制生根 D．芽能進行光合作用
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