【題目】動(dòng)物的結(jié)構(gòu)都是由3個(gè)胚層直接或間接發(fā)育而來(lái)的．下列結(jié)構(gòu)中，哪項(xiàng)不是由內(nèi)胚層發(fā)育來(lái)的（ ）
A.腸上皮
B.口腔粘膜
C.肝臟
D.肺泡
【答案】B
【解析】解：A、腸上皮是由內(nèi)胚層發(fā)育來(lái)的，A錯(cuò)誤； B、口腔粘膜由外胚層發(fā)育而來(lái)，B正確；
C、肝臟是由內(nèi)胚層發(fā)育來(lái)的，C錯(cuò)誤；
D、肺泡是由內(nèi)胚層發(fā)育來(lái)的，D錯(cuò)誤．
故選：B．
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為研究高溫對(duì)盛花期棉花植株光合速率的影響，研究者將A，B，C三個(gè)品系植株從30℃環(huán)境移入40℃環(huán)境培養(yǎng)，測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖1．請(qǐng)分析回答： 
（1）在高溫環(huán)境下，三個(gè)品系光合速率均下降，原因可能有： ①高溫破壞了膜的結(jié)構(gòu)，使光合色素捕獲（吸收）光能的效率下降，光反應(yīng)受到抑制，其中葉綠素b的顏色 ．
②高溫下氣孔開(kāi)放度（下降/升高），光合作用強(qiáng)度（下降/升高），是因?yàn)?/span>
（2）三個(gè)品系中的品系在高溫條件下光合速率下降最少．原因之一是該品系在高溫下更顯著，因而能更有效地散熱，以降低高溫對(duì)葉綠體結(jié)構(gòu)和功能的影響．
（3）在30℃時(shí)，測(cè)定三種品系光合速率變化情況如圖2．當(dāng)光照強(qiáng)度過(guò)大時(shí)，棉花葉片的光合速率 ． 在P點(diǎn)時(shí)，檢測(cè)的是棉花葉片的 ．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在北方草原上某種鼠的種群中，體色有灰色、黑色和褐色三種，由兩對(duì)具有完全顯隱性關(guān)系的等位基因M、m和T、t控制。與體色形成有關(guān)的物質(zhì)代謝過(guò)程如下圖，其中基因M控制合成酶1，基因T控制合成酶2，基因t控制合成酶3。甲物質(zhì)對(duì)細(xì)胞有害，在體內(nèi)積累過(guò)多會(huì)導(dǎo)致小鼠過(guò)早死亡，約有半數(shù)不能活到成年。根據(jù)題干和圖示信息回答下列問(wèn)題：
（1）基因表達(dá)過(guò)程中與酶的合成有關(guān)的RNA有____種，它們共同參與的過(guò)程是____。
（2）讓兩只基因型為MmTt的黑色鼠多次雜交，若后代只有灰色鼠和黑色鼠，且成年后兩者的比例為1:6，則M、m和T、t兩對(duì)基因的遺傳是否符合自由組合定律？_______（填寫(xiě)“是”或“否”）。請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出此種情況下兩個(gè)親本鼠兩對(duì)基因在染色體上的位置（如圖所示，豎線(xiàn)表示染色體，可用黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn)并標(biāo)明基因），并寫(xiě)出子代成年鼠的基因型及比例___________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)圖，圖1中不同的形態(tài)的圖形代表不同的物質(zhì)，完成下列填空． 
（1）圖中代表酶的是（填標(biāo)號(hào)）．從圖中可以看出，該酶（填“是”或“不是”）麥芽糖酶．該圖可反映出酶具有性．
（2）為了檢測(cè)某種酶X在37℃時(shí)對(duì)3種二糖（糖A、糖B、糖C）的作用，已知三種二糖都不是還原糖，若三種二糖水解，其產(chǎn)物中都有還原性單糖．設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)．5min后檢測(cè)每只試管中的單糖和二糖，結(jié)果如下表．
試管1 | 試管2 | 試管3 | |
單糖 | 無(wú) | 無(wú) | 有 |
二糖 | 有 | 有 | 無(wú) |
在以上實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步檢測(cè)該酶與pH的關(guān)系，請(qǐng)用下面所給的材料和實(shí)驗(yàn)室中的基本設(shè)備，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究pH對(duì)酶活性的影響．
供選實(shí)驗(yàn)材料：（取自于人體的）酶X，糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液（自選一種），本尼迪特試劑，碘液，蘇丹Ⅲ染液，龍膽紫溶液，2%的稀鹽酸酸溶液、蒸餾水、2%的氫氧化鈉溶液．
實(shí)驗(yàn)步驟：
Ⅰ．取三支潔凈試管，向三只試管中均加入1mL的酶X溶液，編號(hào)為A，B，C．
Ⅱ．向A試管中加入 ， 向B試管中加入等量的蒸餾水，向C試管中加入 ， 搖勻．
Ⅲ．將溶液各2mL注入到A，B，C三只試管中，置于37℃環(huán)境中保溫5min．
Ⅳ．在各支試管中分別加入 ， 然后熱水浴加熱5min，觀(guān)察顏色變化．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列產(chǎn)醋最多的措施是( )
A. 往果酒中加入食醋，并通氣 B. 往果酒中加入變酸的酒表面的菌膜，并通氣
C. 將果酒暴露在空氣中 D. 往果酒中加入沖洗葡萄的水，并通氣
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示滲透作用裝置圖，其中半透膜為膀胱膜，圖1，3裝置溶液A，B，a，b濃度分別用MA ， MB ， Ma ， Mb表示，圖2，4分別表示一段時(shí)間后，圖1，3液面上升的高度h1 ， h2 ． 如果A，B，a，b均為蔗糖溶液，且MA＞MB ， Ma=Mb＞MA ， 則達(dá)到平衡后（ ） 
A.h1＞h2、Ma＞Mb
B.h1＞h2、Ma＜Mb
C.h1＜h2、Ma＜Mb
D.h1＜h2、Ma＞Mb
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】做“葉綠體中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)有以下操作：
①將少量新鮮菠菜葉片剪碎放在研缽中，加入酒精后直接進(jìn)行研磨 ②將預(yù)備好的濾紙條一端剪去兩角，在距這一端1cm 處用圓珠筆畫(huà)一條橫線(xiàn) ③為增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果，將濾液線(xiàn)畫(huà)粗些④將濾紙條畫(huà)有濾液細(xì)線(xiàn)的一端朝下，輕輕插入到層析液中，讓濾液細(xì)線(xiàn)浸入層析液中 這位同學(xué)錯(cuò)誤的操作步驟是
A、① B、①② C、①②③ D、①②③④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展，石油產(chǎn)品的使用越來(lái)越多，石油烴污染也越來(lái)越嚴(yán)重。為了篩選出分解石油烴能力更強(qiáng)的微生物，人們不斷地進(jìn)行研究。請(qǐng)回答與此篩選過(guò)程有關(guān)的問(wèn)題：
（1）一般來(lái)說(shuō)，微生物生長(zhǎng)過(guò)程中需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括_________源、___________源、水、無(wú)機(jī)鹽等。
下圖為獲取土壤樣品后的培養(yǎng)研究過(guò)程：
（2）為了能有效地分離出分解石油烴的微生物，過(guò)程①～④所用培養(yǎng)基，其成分的特點(diǎn)是 ，從而有利于 的生長(zhǎng)，抑制其他微生物的生長(zhǎng)，這樣的培養(yǎng)基可稱(chēng)做 培養(yǎng)基。
（3）④中的培養(yǎng)基從物理特征看屬于 培養(yǎng)基，滅菌方式為______________。對(duì)④進(jìn)行接種時(shí)，接種工具滅菌方式是________________。
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà)：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com