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精英家教網(wǎng) > 高中生物 > 題目詳情

【題目】臨床上常通過抽取血樣來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病，這表明（）

A.激素是通過體液運輸至全身的B.激素直接作用于靶器官、靶細(xì)胞

C.激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的生命活動D.激素調(diào)節(jié)具有微量和高效的特點

【答案】A

【解析】

該題主要考察了激素調(diào)節(jié)的特點，激素調(diào)節(jié)具有微量高效、隨體液運輸、作用于靶器官和靶細(xì)胞的特點。

A、抽取血樣，檢測相關(guān)內(nèi)分泌的疾病，表明激素可以存在于血液中，代表激素是通過體液運輸至全身的，A正確；

B、激素直接作用于靶器官、靶細(xì)胞不能證明激素一定存在于血液中，B錯誤；

C、激素作為信號分子，不能直接參與生命活動，都是間接調(diào)節(jié)，C錯誤；

D、微量和高效的特點不能反應(yīng)在血樣中存在激素，D錯誤；

故選A。

練習(xí)冊系列答案

全能達(dá)標(biāo)100分系列答案

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì)，也是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的成分之一，請據(jù)圖回答問題。

（1）如果單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是___________________。

（2）如果單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③為植物細(xì)胞中儲存能量的物質(zhì)，則物質(zhì)③是___________________；如果縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③為動物細(xì)胞中儲存能量的物質(zhì)，則物質(zhì)③是___________________。

（3）如果單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②，其中堿基是尿嘧啶，則單糖A是___________________，形成的物質(zhì)②是___________________；如果單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④，其中的堿基是胸腺嘧啶，則單糖A是___________________，形成的物質(zhì)④是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地因釆礦導(dǎo)致地表下沉，成為無法利用的荒地。為了改變這種狀況，有關(guān)部門因地制宜，通過引水等措施，將該地改造成濕地生態(tài)公園，一些生物陸續(xù)遷入，并逐漸形成相對穩(wěn)定的生物群落。下圖是該公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分，請據(jù)圖回答：

（1）該公園生物群落中屬于第一營養(yǎng)級的是浮游植物和___________，草食性魚類屬于___________消費者，該群落的變化屬于___________演替。

（2）圖中底棲動物類與雜食性魚類之間的關(guān)系有______________________。

（3）蛙類繁殖時期，蝌蚪密度大時通過產(chǎn)生毒素，限制其種群的個體數(shù)量。從種類上看屬于生態(tài)系統(tǒng)中的___________信息；從功能上體現(xiàn)了信息傳遞在___________的調(diào)節(jié)作用。

（4）因該水域有些滲漏，補(bǔ)水時曾不慎引入含除草劑的水，導(dǎo)致一些水草死亡。水草腐爛后，圖中所示的生物類群中最先快速繁殖的是______________________。

（5）若蛙類與猛禽之間還存在1個營養(yǎng)級，請寫出該營養(yǎng)級中2類不同綱的生物:_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體的免疫過程，請據(jù)圖回答：

（1）該圖所示人體抵御病原體攻擊的機(jī)制，屬于人體免疫的第___________道防線，其中④、⑤分別表示的是___________和___________過程。

（2）以上所有細(xì)胞中對抗原的識別不具備特異性的是___________（填字母）。

（3）異體器官移植會產(chǎn)生排異反應(yīng)，這是由細(xì)胞___________（填字母）引起的，圖中免疫活性物質(zhì)A、B含量增多的是____________________。

（4）如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，作用于心臟瓣膜細(xì)胞則會患風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的_____________病。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個艾滋病病毒對應(yīng)于生命系統(tǒng)的哪一個層次

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 不對應(yīng)任何層次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，AE分別表示高等植物細(xì)胞和動物細(xì)胞中的有關(guān)結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答:

（1）高等植物細(xì)胞可能有的結(jié)構(gòu)是_____________（填字母），動物細(xì)胞可能有的結(jié)構(gòu)是_____________（填字母）。

（2）圖中AE中具有單層膜的有__________________（填字母），與分泌蛋白形成相關(guān)的具膜細(xì)胞器有_________________（填字母）。

（3）結(jié)構(gòu)C的名稱是________________，它在動物細(xì)胞中的功能是________________，在植物細(xì)胞中的功能是__________________。

（4）結(jié)構(gòu)E的功能是___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容，請回答相關(guān)問題：

組別	實驗材料	實驗試劑	實驗?zāi)康?/span>
A	楊樹根的永久裝片	——	高倍鏡的使用
B	新鮮的菠菜葉片	無水乙醇（丙酮）、SiO2、層析液	觀察葉綠體中的色素
C	糖尿病人的尿液	斐林試劑	觀察特定顏色
D	洋蔥根尖	解離液、龍膽紫溶液等	觀察細(xì)胞的有絲分裂