【題目】下列有關細胞學說敘述錯誤的是
A. 細胞學說主要是施旺和施萊登提出的
B. 細胞學說的重要內容之一是動物和植物都是由細胞發育而來的
C. 細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞
D. 細胞學說揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖中，A、B、C表示自然條件有差異、存在地理隔離的3個地區．A地區物種甲某些個體遷移到B、C地區，經長期進化逐漸形成兩個新物種乙、丙．下列敘述正確的是（ ）
A. 上述過程說明地理隔離是新物種形成的標志
B. 留居A地區甲種群的基因頻率不再發生改變
C. 乙、丙兩個種群間不能進行基因交流，它們的基因庫存在較大差異
D. 甲、乙兩個種群間存在生殖隔離，它們的基因庫組成完全不同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】回答有關遺傳信息傳遞和表達的問題:
（1）圖一為細胞中合成蛋白質的示意圖。其過程的模板是 （填序號），圖中②③④⑤的最終結構是否相同？ 。
（2）圖二表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程，①→⑤表示物質或結構，a、b、c表示生理過程。可能用到的密碼子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC—酪氨酸。完成遺傳信息表達的是 （填字母）過程，a過程所需的酶有 ；能特異性識別②上的堿基的分子是 ；寫出由②指導合成的多肽鏈中的氨基酸序列 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】對下列圖中有關的生物學意義的描述正確的是
A. 甲圖若在c點切斷，則刺激b點后，a點會興奮，肌肉會收縮
B. 乙圖中，體內細胞與B不能直接物質交換，體內細胞與A之間才能直接進行物質交換
C. 丙圖中兩次免疫反應產生的抗體數量存在顯著差異，其原因與記憶B細胞的作用相關
D. 圖丁中靶細胞裂解與效應T細胞內的溶酶體有關
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列的科學技術成果與所運用的科學技術名稱有錯誤的是
A.抗蟲棉——基因工程育種 B.無籽西瓜一單倍體育種
C.“黑農五號”大豆品種——誘變育種 D.八倍體小黑麥一多倍體育種
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關植物生命活動的敘述，正確的是（ ）
A. 細胞核含有DNA，可完成基因的復制和表達
B. 葉綠體合成的ATP，可為主動運輸提供能量
C. 線粒體含有呼吸酶，可催化葡萄糖氧化分解
D. 缺鎂時葉片發黃，與正常葉片相比吸收紅光和藍紫光差異顯著
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于無機鹽功能的敘述，錯誤的是( )
A. 人體缺Fe2+會影響血紅蛋白對氧的運輸
B. 食鹽中加碘可有效預防因甲狀腺激素缺乏而導致的大脖子病
C. 人體血液中鈣離子濃度太高，會出現抽搐等癥狀
D. 植物缺鎂會影響光合作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】高等植物進行有性生殖的3個生理過程如圖所示，則圖中①、②、③分別為（ ）
A. 有絲分裂、減數分裂、受精作用
B. 受精作用、減數分裂、有絲分裂
C. 有絲分裂、受精作用、減數分裂
D. 減數分裂、受精作用、有絲分裂
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